学生干部是我院完满教育工作的践行者和引领者，锤炼一支高素质、高效率的学生干部队伍并充分发挥学生干部的桥梁和纽带的作用，对推进和提升完满教育工作具有至关重要的作用。10月23日12：30—13:30，我院完满教育骨干培训班8个班分别于2号教学楼、第一运动场、乌马河剧院开展了破冰仪式，据悉，本期完满教育骨干培训班的学员来自于院系两级学生会的主要学生干部及学院大艺团、各类学生社团的主要负责人。

骨干培训班1班“破冰”之行

10月23日12：30，骨干培训班1班的“破冰”之行在我院2号楼101教室举行。“破冰”仪式上，班主任王德照老师首先向同学们做了自我介绍，并简要解读了骨干培训班一班的纪律，通知了大家“第二期完满教育骨干培训班”正式开班的时间、地点和注意事项。接着，同学们轮流进行自我介绍，朴实的言辞，流畅的语言表达能力，都让我们看到了我院完满教育学生骨干的风采。最后，王老师组织大家选举了骨干一班的班委，同学们积极参与，踊跃竞选。最终通过所有同学投票选定班长刘宇鹏，宣传委员谭蕊蕊，组织委员李颖，文体委员郭延敬这四名班委。

此次“破冰”仪式，一班学员展现了谦虚谨慎、活泼又不失严谨的学生干部作风，相信通过第二期“完满教育骨干培训班”的学习，这些学生干部们会迅速成长，成为学院乃至国家的栋梁之才。

完满教育骨干培训班2班开展“破冰之旅”

天空一声巨响，小二班闪亮登场。

10月23日中午，第二期完满教育骨干培训班2班的32名学员齐聚乌马河剧院，在班主任于宗鑫老师的引领下开展“快乐小二班”的破冰之旅。来自各系（院）的小伙伴们在树枝姐（崔淑枝）的带领下，进行了小二班小逗比们的见面会和班干部选举仪式。虽然大家都不是特别的熟悉，但是很快就打成了一片，在一片欢快的气氛中，大家都各自做了自我介绍，也简单了解了彼此，威武的于总（班主任），二萌的班长，吃货组织委员，重量级文体委员，还有逗比宣传委员都给我们留下了深刻印象。接下来大家观看了视频，从简短的视频中让我们看到了团队凝聚力的重要性，整场气氛自由民主而又不失欢愉，但在我们的笑声里，更多的是对自己的期望，对班级的热爱，更是对未来学习的热情。
    修身齐家治国方能平天下，我们坚信我们是优秀的，也坚定的相信，我们会在小二班变得更加优秀。

成长岁月里我们是团结的集体，相信我们会创造奇迹，

我们一起努力，我们一起珍惜。

小二班，雄起！

破“冰”聚力

——3班破冰纪实

10月23日12:30，第二期完满教育骨干培训班3班的33名同学于2号楼103教室首次相聚，正式开启了大家为期一年的“旅程”。

在班主任杨迎雪老师的带领下，3班的同学们纷纷上台用形式各异的方式 向大家做了自我介绍。来自远景学院的袁海鑫更是用自己的名字生动地介绍了团结的重要性，赢得在座同学的阵阵掌声。随后杨老师根据大家自我介绍的特点，进行随机提问，增进彼此了解认识。为了今后更好地开展各项工作，三班同学也积极参与、踊跃发言，以民主方式选定了班委成员。正所谓“无规矩，不成方圆”，在破冰仪式的尾声，杨老师也与三班的全体成员一起制定了班级制度，并就近期工作做了梳理安排。

团队中的成员来自不同的系（院），他们象征着每一块破碎的冰块，可这些单个的个体，在集体力量的融合下，化了，变成了水滴，汇成了一条带有新生力量的河流，直奔向前。“破冰”其实就是为了“聚齐”！这次的见面会让我们彼此从陌生走向熟悉，三班师生坚信，在未来的一年里我们将会共同努力，同成长，共荣耀！

青春四火  超越自我

——4班破冰之行

第二期完满教育骨干培训4班在2号楼104教室开启了他们的首次破冰之行。4班班主任苏鑫老师首先做了自我介绍，并欢迎各位学员能够有缘相聚在这个大家庭中。接着，在座的各位学生骨干，也进行了自我介绍，他们来自我院的各个系部，有的来自艺术团身怀绝技，有的来自学生会身兼要职，还有的来自班级中出类拔萃的学子，短暂的自我介绍让他们彼此间都有了认识。他们坐在一起讨论着班级的名字与口号，时而眉头紧蹙，时而哄堂大笑，片刻功夫，四班的班名和口号敲定了：wonder four；青春四火，超越自我。接着，又通过大家的推选与自荐，选出了四班的班干部。

最后，苏老师向大家提出了几点要求，希望大家能在这里各显其能，共同为了这个班集体贡献自己的力量，同时，也希望大家能在本次培训中学到更多知识与经验，提高自己，茁壮成长。

破冰之旅，首战告捷，未来的精彩属于我们。

你我来自不同方向  但有共同梦想

——5班破冰纪实

10月23日中午12:30—13:30，完满教育骨干培训五班在2号教学楼105教室“破冰”。5班班主任由团委办公室杜新明老师担任，34名学员全院参加了本次破冰。

杜老师首先谈到，本次骨干培训的意义在于培养学生干部的交际能力、应变能力、团队合作能力等，倡导5班的学生从我做起，成为一名真正合格的学生干部。

随后的自我介绍环节，环科系冯杰同学的发言极具幽默感，外号“冯院”的他给同学们带来了欢声笑语。艺术团合唱团副团长路心妍表态将带领5班同学施展才艺。接着，大家以自荐加举手表决的方式选出闫立仁为班长、关鹏为宣传委员、金铃为文体委员、冯杰为组织委员的班委组织。

最后是2分钟的素拓时间，每排8名同学在2分钟内记住其他同学的姓名，以游戏的方式带动全班同学互动，这个游戏不仅促进了同学们之间的交流，更让同学们收获了深厚的友谊。

短暂的1个小时就这样过去了，5班认识了什么叫做团队，在接下来的骨干培训中，我们将用最美的笑脸来证明我们是团结的班级，我们要用短暂的培训来获得新的知识与能力！与骨干培训班的学员们共成长！

扬帆启航建骨干  破冰冬凛话完满

——6班破冰纪实

第二期完满教育骨干培训班六班的破冰仪式在2号楼的106教室如约开始，骨干六班班主任武定林老师首先欢迎大家加入六班这个大家庭，她表示，能够成为全校最优秀的学生干部的班主任非常荣幸，也深感自身责任和义务的重大，希望在这一年的学习生活中，与大家勤沟通、多交流、同优秀。

在轻松欢快的气氛中，6班全体学员以独具特色的形式向大家作了自我介绍，也为之后的“名字接龙”的游戏作了铺垫。武老师将全体学员随机分为三组，每组10个同学，从每组第一位同学开始，后面的同学要把他之前所有同学的名字全部接轮说出来。对于第一次见面的学员来说，这样的游戏还是具有一定挑战性的，但经过五分钟的准备后，几乎所有同学都成功地完成了这个小游戏。

看着同学们自信愉快的笑脸，武老师总结道，这个游戏看似简单，却也蕴含着深刻的哲理，它告诉我们：一是如何通过简单的自我介绍让大家在最短的时间内记住你的名字，这考验了每位同学的语言表达能力；二是这个简单的游戏让大家熟悉了彼此，有利于促进班级的团结；三是敢于首先发言的同学，那么他需要记住的名字反而是最少的，这就告诉我们事物都是一分为二的，我们要学会用辩证的思维看待问题。付出总会有收获，认真的人总不会被时间辜负，希望在第二期完满教育骨干培训班结业时，六班的每位同学都能有所收获，无悔付出！

兼程风雨锻骨干，追求进步共完满，相信骨干六班在今后的一年中定能团结一心，相互学习，与团队一起成长，在第二期完满教育骨干培训班的八个班级中独领风骚！

相遇  相知  共创七班辉煌

——7班破冰纪实

10月23日12:30，伴随着操场嘹亮的呐喊声，第二期完满教育学生骨干培训七班的全体师生在第一运动场的主席台前进行了骨干培训班破冰仪式。

班主任郭进老师首先对学生骨干班做了简要的介绍，班级成员发挥特长各自进行了各具特色的自我介绍，风趣幽默又不失庄严的表现使整个班级充满了欢声笑语。短短的一个小时，来自不同系（院）的各位同学就已从陌生走向了逐渐熟悉、了解。建立一个班集体，班委也是必不可少的，骨干七班共设班长、宣传委员、组织委员、文体委员四个职位。在这个由学生干部组成的班集体中，选出的班委可谓是强者中的强者，在座的每位同学都极力推荐着自己心中认为可能胜任的人，在一片欢呼声中，各位班委就此选出。新上任的每位班委都各自提出对班级以后发展的建议。接着班主任郭进老师向同学们简单阐述了骨干培训班发展情况和近期的活动情况。

为了更好地加强成员之间的联系，增进班级成员之间的感情，班长还组织同学们加入骨干培训七班的联系群，相信通过此次见面会，骨干培训七班同学的凝聚力会越来越强，对学院完满教育的开展起到积极作用。在欢声笑语的和谐气氛中完满教育骨干培训班破冰仪式圆满结束。

郭老师介绍骨干培训班

班委竞选

完满教育骨干培训班8班破冰

10月23日12:30，在2号教学楼202教室开展了第二期完满教育骨干培训班8班破冰仪式，破冰由班主任李泊萱老师主持。

第二期完满教育学生骨干培训班8班成员共计33名。破冰仪式上，李泊萱老师作为8班班主任以自身丰富的阅历告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜自己的青春时光，努力学习，努力提高自己各方面的能力和素质，鼓舞了在场的每一位学员。学员们也通过个性的自我介绍，增加了彼此的感情。同时，各位学员自告奋勇，毛遂自荐，组建了由班长、组织委员、宣传委员、文体委员组成的班委。破冰仪式上，学员们也发表了自己对新一期骨干培训班的展望与期待，希望八班全体学员能够友好交融，相互交流，团结互助，共同提高。相信在校训“成人、成才、成功”和完满教育的指引下，每一位学子都能大放光彩。

破冰仪式的顺利进行让第二期完满教育骨干培训班各班的班主任和学员熟悉了彼此，凝聚了力量，为今后的正式开班学习奠定了坚实的基础。因为理想我们选择远方，因为激情我们选择风雨兼程，愿这份理想与激情能感染所有学生干部，期待他们在学生骨干培训班中谱写出更美好的人生篇章。

据了解，完满教育骨干培训班是我院为进一步培养学生干部的品格、视野和能力，提高学生干部的工作能力和综合素质，使学生骨干在完满教育各项工作中发挥领头雁的功能而特地组织开展了骨干培训班。完满教育骨干培训班培训时间为一学年，每年10月开班，次年6月结业；培训规模约300人。

第二期完满教育骨干培训班坚持理论与实践相结合、阶段培训和长期跟踪培养相结合、组织培养与自我教育相结合的原则，对学员实施理论学习、实践锻炼（公益服务、文艺汇演、体育对抗赛、主题酒会等）、对外交流（校际交流、出国学习等环节）的培训。