“学习习近平总书记在文艺工作座谈会上讲话精神我们要解决两个实际问题，一个落脚点在于如何提高文艺节目的力度和深度；一个关键点在于如何解决文艺大众化与精品化的问题。”

“我们应该清晰的认识到好的文艺作品有三个属性，能够反映学生生活与社会热点，能有机结合艺术手法与观众诉求，能着眼于细节刻画与舞台呈现。”

“大众化不是迎合低俗，精品化不是阳春白雪。我们的文艺节目应该有共鸣、有场面、有细节。”

“我们信息学院的艺术实践活动必须要走精品化道路，应有信息学院和大学生的标签，中小学生甚至广场大妈能够表演的节目、甚至低俗和恶搞的节目就不要搬到大学舞台上来。”

“艺术实践工作应坚持以学生为根本，坚持贴近学生、贴近学院、贴近生活的创作准则，以创作有深度、有内涵的艺术作品作为艺术实践工作的中心环节。”

10月15日，习近平总书记与全国文艺工作者代表座谈后，引起了全社会的强烈反响。为进一步推动学院艺术实践工作发展，提高文艺节目的感染力和吸引力，助推“完满教育质量建设年”各项目标落地，我院完满教育委员会于10月23日上午召开学习座谈会进行专题讨论。学院副院长傅永林教授，各二级系（院）分管领导及分管艺术实践工作的老师，学生处、团委、艺术教育中心全体成员，学院大学生艺术团及二级系（院）学生艺术团骨干等共计60余人参加了当天的座谈会。座谈会由院团委负责人谢承红老师主持。

在观看了连日来中央电视台对座谈会的实况报道后，与会的师生们结合学院艺术实践工作的实际情况踊跃发言，大家就当前艺术实践工作存在的节目质量、创作思路、创新意识等方面的问题展开讨论，现场气氛十分热烈。在第二届“魅夜乌马河”校园戏剧节中获得最佳男主角、来自信息工程系的张珂同学认为学院的艺术节目应更多的反映学生的学习、生活和成长实际，不能为了笑点而低俗化；艺术教育中心武曦老师认为文艺节目不能为了讨好任何人而创作，校园文艺节目要更多的传递真善美；外国语言文学系夏传红老师认为我院艺术节目要立足于学生，弘扬学生成长的主旋律；学院大学生艺术团原团长陈曦认为今后的艺术实践工作重在解决雅俗共赏的问题，重在提高节目质量和内涵；机电工程系副主任吕常久老师认为文艺节目要做到观众反响与艺术本身表现手法相结合；环境科学与食品工程系副主任穆春江老师认为应按照校级活动精品化全力做，系级文艺特色化系统做，班级文艺地气化一起做的思路推进艺术实践工作，做好储备人才、凝炼人才、发挥人才的工作；信息工程系路璐老师认为文艺活动的基本功能还应是引导学生走出寝室；艺术传媒系副主任李鹏鹏老师建议利用新媒体推送优秀文艺作品，向全院学生高频度传达艺术实践思维，从源头上推动节目质量提升。艺术教育中心主任穆晋远老师认为艺术是没有边界的，我们的校园艺术实践工作就要来源于学生，艺术教育中心将加强团队管理、加强创作氛围引领，多学习、多思考、多尝试，创作更多富有启发性、感染力文艺作品。完满教育办公室副主任刘正国老师对理解“什么样的作品是好作品”进行了全面阐述，并就如何宣传、推广和解读校园文艺作品提出了自己的见解。

在听取了师生们的发言后，傅永林副院长从习近平总书记讲话对于艺术实践的重大指导意义、延安文艺座谈会及习近平总书记文艺座谈会的背景和内容、习近平总书记文艺座谈会关键词、信息学院艺术实践工作思路四个方面做了重要讲话。傅院长认为完满教育系统要站在培养完满的人的战略高度理解和改良艺术实践工作，要坚持以大学生的立场和出发点创作文艺作品，要树立文艺作品思想、艺术和制作的精品意识，要处理好继承与借鉴、提高与普及、效果与总结等方面的关系。傅院长要求艺术实践工作中的节目创作要把握正确方向，要尊重大学生的主体地位，要挖掘校园特色和地方特色，敢于打破传统思维，促进文艺作品上档次。

据了解，此次学习座谈会还安排部署了第三届“魅夜乌马河”校园戏剧节原创剧本征集与筛选等有关工作。

“能够参加这样的座谈会很荣幸，我深刻地感受到学院对文艺作品创作工作的重视，我们一定会珍惜机会、不断辐射和带动，促进更多的同学感受到艺术实践带来的魅力。”

——机电工程系学生 杜斌

“在校园中，我一直不赞成大学生的节目恶搞、低俗，为了赢得观众掌声而不断降低底线，今天参加了这个座谈会我很兴奋。因为我们大家已经开始意识到这个问题了，我相信我们信息学院的文艺节目质量一定会越来越好！”

——工商管理系学生 韩永健