自体验式公益服务全面启动后,体验者们迎来了第二次公益体验活动。10月30日14:00,我院青年志愿者联合会与公益体验者齐聚校门口,动身分别前往太谷县第二、第三幼儿园,与那里孩子们过一个愉快又放松的下午。
此次的路途对于初次参与志愿工作的志愿者来说充满了未知与期待。到达目的地后,老师们热情的接待了志愿者并为志愿者分配了任务。志愿者一共负责6个班级,那未见其人先闻其声的喧闹使志愿者心中一阵温暖。孩子们在上绘画课,虽然他们画的甚至不能算的上是一幅画,但在他们眼中这就是最美的作品。随后,老师的帮助下志愿者带领孩子们到操场教孩子们丢沙包、转呼啦圈和老鹰抓小鸡等一些简单但又有趣的游戏。孩子的天性就是游戏,在几个游戏后志愿者就与孩子们互相熟悉了。
老师告诉志愿者:作为他们的老师,她很幸福。在这个年龄段的孩子们是最纯洁的,每天和这些孩子们相处,自己生活的压力也会减少许多。这里的每一个孩子都像是自己的亲生孩子一样,她会用自己全部的力量来好好培养她们。
此次活动在孩子们的笑声中画上了完美的句点,此次来参加活动的11名公益体验着表示,此次的活动让他们受益匪浅,更重要的是,让他们体会到了做志愿者的快乐与充实感,与孩子们的相处时间就像是一场梦,让他们难以忘却又不得不说再见。他们表示,以后还会努力抽出时间多参加类似活动,贡献自己的价值。
志愿是简单而复杂的,简单的是你付出的劳动,复杂的是你付出的心。在现今的大公益时代背景下,人人公益、随手公益已经不是遥不可及的代名词,而是睁眼能看到、伸手能摸到的实实在在的公益,我院体验式公益已经开始,迈出你的脚步和青年志愿者联合会一起把爱传递的更远吧!
志愿者感悟:
今天参加了公益活动,去了太谷县第二幼儿园。
印象中的小孩,都是特别调皮捣蛋的那种。踏进幼儿园大门的瞬间,说实话,我完全不知道自己如何和这群调皮而天真的儿童完成交流。我怕我们突然到来的陌生会吓到孩子们.但很快发现其实并不是我想的那样,他们比我想象中要可爱了太多。
我和几个同学被分配到了一个大班,我一进教室门,一双双天真无邪阳光般的眼睛迅速看过来,伴着孩子们稚嫩的声音:“哥哥好,姐姐好。”那一瞬间真的我感觉我的心被他们融化了,包括之后我们一起与那群孩子们打成一片,真的是玩得开心而不乏意义。他们热情,善良,活泼,天真,可爱,真的没有什么词比这些更能恰当的形容他们。我们同他们开心地玩耍嬉戏,在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时,面对孩子们恋恋不舍的目光,我开始明白这次活动的价值与意义。
通过参加历次公益活动,使我明白了回报与奉献的真正涵义,对孩子们来说,可能我们带给他们的仅仅是短暂的快乐,但对我们志愿者来说,我们付出汗水与真情,他们给我们的微笑,真的是最好的回报,他们开心了我们也就快乐了。
我认为只有公益才会带给我这么深刻的感觉,这次活动必将构成我最美好的回忆,其中的精神财富,足够让我享用一生,也受益一生。
愿我们志愿者眼中总有光芒,像孩子们一样热情善良。
——艺术系环设1507郭谦达
我曾在网上看过这么一句话“有一种生活你没经历过,你就体会不到其中的艰辛,有一种艰辛,你没体会过就不知道其中的快乐,有一种快乐,你没经历过,你就体会不到其中的纯粹”这句话用来形容我们志愿者最好不过,快乐服务是志愿者的乐趣。许多人笑我们青联的志愿者,那么辛苦去支教,去敬老院,深入农村,行走的力量,“他人笑我太痴颠,我笑他人看不穿”这句话恰如我想表达的。
星期一晚上例会的时候藤姐问道谁想去幼儿园,我就积极参加,在经过俩天的准备,终于今儿下午的时候来到了,太谷的天似乎也为我们这群年轻志愿者放晴,没有诡异的太谷‘妖风’也没有冷空气,一切都预示着今天是个好日子,在校门口等大巴的时候,几个心思缜密的女孩儿特地跑去买了各种孩子们喜欢的糖。去的路上心里无疑是忐忑的,各种调侃,让自己放松,为什么紧张,因为害怕让那些年轻稚嫩的脸庞出现失望的表情。
来到幼儿园,第一个感觉就是充满了孩子们欢快的笑声的地方果然能让一个人心境改变,我推门而入的时候,孩子们就投来新奇的眼光,我马上投入其中,跟孩子玩成一团,感觉自己年轻了,又回到了幼儿园的时光,但是唯一尴尬的是孩子们竟然叫我们“叔叔阿姨”顿时汗颜。每个人都有幼儿园的时候,根本管不住,但是孩子们快乐就好,在外面做活动的时候,怕这些小花朵受到伤害,尽量避免那些具有危险性的游戏,我觉得我们能让孩子快乐的就是好游戏,没必要那么形式化,毕竟我们的任务就是让他们快乐。
今儿的幼儿园活动,我发现做公益真的是一件好的有意义的活动,他人快乐就是我最大的满足,能为孩子们贡献出自己的一份微不足道的力量也是极好的,在跟孩子们告别的时候,那一声“明天见,大哥哥”让我更加坚持了要把这件事做下去,做到底,下次的幼儿园我还要去,去见一下这些祖国的未来,让他们开心便是我最大的骄傲。
——环科系土管1501王纬

志愿者和小朋友一起画画

志愿者与孩子们做游戏

志愿者、体公益体验者与幼儿园孩子们及老师合影