整合资源  引领公益风尚

为进一步助推班级公益服务活动项目化，实现活动阵地化、常态化、全民化， 3月 21日19:00，会计1511——会计1520班、行管1501——1502班、财管1501班，在2教301教室开展“辅导员说完满”主题活动。辅导员李寅老师结合3月完满班级活动就“青年心  志愿行”主题与大家进行了交流分享。

交流分享  志愿前行

整合资源  公益服务项目化

“项目化”是公益服务工作的基本思路。李寅老师讲到，班级公益服务要长远发展，必须整合资源，实现活动的项目化。为此，本学期我们在整合以往公益活动经验的基础上，成立了“心心相印”公益协会，推进我们的获奖项目“心心相印  留守儿童心灵公益项目”的落地和实施。

紧跟时代  引领公益风尚

网络公益已成为一种公益时尚。李寅老师讲到，上学期我们充分运用线上线下结合的模式举办了一系列班级公益活动，如，“饥饿24”公益体验活动、 “绿色长征”公益健走等，受到山西青年报等媒体的关注。李老师希望大家本学期继续开展有内涵、有意义的公益活动，如，“助鸟归巢”活动、“孝行天下”主题活动等，引领公益风尚。

“助鸟归巢”公益活动

分享故事  感动你我

我们应善于分享自己的公益故事，李寅老师分享到，带动更多的同学加入公益服务的志愿者行列。本学期3月份，大家举办的“孝行天下”主题活动、“照片里的故事”公益故事分享会、 “寻找身边的青年榜样”主题活动、“常为善  倡为善”主题活动等，符合“青年心  志愿行”的主题，分享了自己身边的公益故事，争做公益的弄潮儿。

最后，同学们就自己对本学期班级公益活动计划以及如何充分借“心心相印”公益协会推进公益活动的项目化分享了自己的看法和见解。李老师希望大家本学期继续鼓足干劲，系统化、常态化、项目化的推进班级公益服务活动。

分享故事  感动你我

我们的公益“善财”路

新学期，新起点。为更好地推进班级完满活动，工管系2015级财务管理专业于3月14日18:10在2教604开展了“辅导员说完满”主题班会。

析不足  提举措

会议伊始，辅导员赵老师围绕学院完满精神和本学期院系重点完满活动，认真分析了大家在上学期工作中的优异表现以及不足之处，并对近期班级活动管理工作提出了富有实效的新举措，并要求班委在班级管理工作中相互协作，形成合力，充分调动学生的积极性与主动性，让学生广泛参与到我们的活动中来。

聆听讲解  共同进步

公益路  项目化

随后，赵老师讲到，本学期我们在吸取上学期善财活动经验的基础上，成立了善财公益协会，拥有了400余名志愿者。本学期，我们应结合班级完满活动，充分借善财公益协会，助推我们的班级公益活动，尤其是善财活动的项目化、常态化、广泛化，让善财活动项目成为班级公益的引领者和风尚标。

邀同行  话完满

会议中，赵老师邀请工管系2012级辅导员范老师为大家详细解读了完满精神，同时也谈到了举办班级公益活动的经验和举措。范老师指出，完满教育是我院三驾马车之一，也是一项长期的工作，大家要珍惜每一次完满班级活动机会，在活动中完善升华自己，努力做一名完满人。

经验交流  共话完满

通过本次的完满经验分享交流后，大家对学院的完满精神和公益活动有了更深一步的理解。会议最后，赵老师做出总结：“我们要不忘初心，努力拼搏，走好完满公益路，共创完满新辉煌！”