考研升温已成为当下不争的事实。那么，我们为了什么考研，考研又意味着什么，还可以从中得到些什么？在这里，我们将找寻答案，解答内心的疑惑。第三季考研教育讲座“***GRE”于4月13日14：00在6教204举行，诚邀孙瑞娟讲师为我们开展此次学术讲座，作理性分析讲解。

同学们做心得笔记

孙老师在谈及自己的切身经历的时候，形象的把要考研的人分为三种类型。学问型：感觉自己掌握的知识量太少了，不能够灵活的运用，渴望从书本上学到更多的知识，去充实自己，完善自己，满足自身求知的欲望，一切为了学习。适应型：为了更好地融入这个社会，赢得更多的机遇，多一个竞争的优势，再次踏上求学之路，我们坚信:站得高，才能望的远。自强型：自我积极的暗示，不服输的勇气，曾经的失利，不能打到我，给自己争口气，再去拼一把，摘掉那顶旧帽子。切莫学习的太盲目，明确自己的目标，看着自己的路，最终的答案是否是你所想要的。

孙老师反复的强调，好的基础知识固然重要，可是心理素质的培养也不可忽视，“常立志等于无志”对有自己要有信心，有毅力，不轻言放弃，能不能坚持到最后才是关键。学习是一个枯燥的过程，点滴的积累，讲究厚积而薄发，好的心态，积极地鼓励可以让你走的更远。

我们听你说

在临近尾声的时候，她为许多学生解答了当下都在关注的问题。考研与就业之间并不矛盾，只是衔接起来有些冲突。较早的步入社会，你换来的经验以及优秀的技术能力，的确会得到别人的认可。但是在接触的层面，不足的学术理论都会制约未来的发展。在你考研之后，你看待的问题将会有一个质的变化，能够激发全新的理解，你的境界也会得到提升，更能适应社会需求，绝非英雄无用武之地。有的同学听完讲座后受益匪浅：“这是一个从起步到强化再到精获的一个过程，枯燥的学习过程，坚持到最后的毅力，终将会有所收获。“

在讲座结束之后，闭上眼睛，还能回忆起什么，哪些东西给你留下深刻的印象，对你的思维有所改观，让你有所启迪，这才是最主要的,希望同学在学习的基础上，结合自身实际，制定合理的计划，在体会过程中有所收获。

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