10月中旬，由我院“团学信息中心和学生科技联合会共同承办的2016·康宝莱全国大学生迷你马拉松公益挑战活动正式中拉开帷幕，同时也呼唤起我们对听障儿童的关注与关爱。而我，作为一名来自团学信息中心Dream记者站的学生记者，也有幸采访到听力障碍的儿童的世界，请让我们走进他们的内心，探求他们的世界。

清澈单纯使“星星”更加闪耀

清晨，当我们进入这所特殊的学校，恰逢孩子们第三节课下课的时间。倘若在其他学校，此时一定充满了孩子们欢笑嬉闹的声音，可我们感受到的却是一片无边无际的沉默。

正在上课的孩子一丝不苟的看着黑板，手上的笔头无时不刻在动。看到我们来了，他们脸上显现出些许喜悦和害羞。其中一个孩子，在老师手语和口型示范的帮助下，响亮地叫了一声“哥哥好”后，便又继续埋头写字。

当我们走近，老师示意他站起来。

我们问（老师）：“他是什么原因导致的听力障碍？”

老师：“三岁时的发一场高烧。”

老师说话时略带悲伤，我们也感到唏嘘。

我们：“老师能帮我们做手势翻译么？”

老师：“可以。”

我们转向小孩，他怯怯地看着我们。

我们问（小孩）：“你多大了？”

小孩（用手势），老师说道：“10岁了。”

我们：“你在这里开心么？”

小孩（用手势），老师说道：“他说在这里很高兴。”

我们：“你通常和其他小朋友怎么交流？”

小孩拍了拍桌子，我们明白了。

我们：“你的爸爸妈妈呢？”

小孩略显得激动，老师；“爸爸妈妈在等我回家！”

“在等我回家”，深深地感动了我们！

我们：“你对觉得你现在的生活怎么样？”

也许是我们的问题太过成熟，小孩并没有回答，老师做了一个手势让他坐下。

老师说道：“现在国家对听力障碍儿童有很高的福利保障，我们这里的每一个小孩都生活的非常好……”

在老师回答的过程中，一个小孩指着书上的一行字，一字一字停顿非常吃力。

“他们能说出话来，真的是太不容易了。”老师接着说说，一个普通的汉语拼音字母，正常孩子很快就能学会，可对于听障儿童来说，需要练习数十遍甚至上百遍……

“星星”也有美丽的梦

我们和老师在学校一步一步地看着他们平时生活的点点滴滴。

我们问（老师）：“我们还可以采访一个小孩么？”

老师：“可以。”然后老师叫出来了两位小姑娘。

我们问其中一个：“你的梦想是什么？”

她认真地“告诉”我们，她的梦想是当导游。

我们：“为什么你想当导游呢？”

小孩开心的做手势，老师说：“因为可以看见美丽的风景。”

而另一位女生表示长大了想做蛋糕，“因为蛋糕好吃。”

孩子们的梦想，多么纯净!这一刻，我们感动地要落泪。聋哑孩子虽然听不到，说不出，但他们也有自己五彩斑斓的梦想。

之后，我们看到了她的作业，她的作业工工整整，“虽然我依然听不见尘世的喧哗，但我不再遗憾，我早已学会用心灵倾听，倾听幸福的脚步，倾听花开的声音……”小女生在作业中的一段话让我们深受感染。

老师还告诉我们：“这里的小孩都怀揣着梦想。正因为如此我们成立了舞蹈团，每到大型节日都会参加一些社会活动，这不仅能实现她们的梦想，她们在将来也能更好地融入社会。”

对“星星”的关爱永不停止

每一位听力障碍孩子的世界，都像一颗来自外太空的星球，而他们则是来自星星的孩子；每一句亲切温柔的关怀，都像是天空朵朵白云，飘过却不在他们心中留下任何痕迹。他们有自己的想法，有自己的发现世界方式，他们的世界我们并不懂。

他们的世界，安静的让我们心疼。他们无法用耳朵和嘴巴去发现、感知和记录这个世界的美。但他们清澈的眼神中，流露出对关怀的渴望;纯净的心灵里，填满着对外界的敏感。

如今，我们通过这次采访和迷你马拉松两次活动，让更多的同学关注起这群“星星”们，因爱相聚，为爱出发，让无声的孩子听见声音！