成长与蜕变是一种惊人的力量，用心、用力、用智慧让改变发生！7月1日上午，学院团委（完满教育办公室）全体成员利用本学期最后一个周末的机会，齐聚一堂，谈谈心、聊聊天、吐吐槽、想想招，召开学期末总结谈心会。学院副院长、完满教育委员会主任傅永林教授也全程参与了总结谈心会，肯定了完满教育办公室一学期的工作，对下一步工作开展进行了指导。

与会成员融情交流

总结寻经验，为各项工作发展注入新动力

本学期，完满教育办公室紧紧围绕学院中心工作，把握学生的基本诉求、学校的基本要求和完满教育育人的基本规律，坚持“靠项目、靠活动、靠笔杆子”立足”的工作准则，在做好基础工作和常规工作的基础上，不断创新，见证了一个又一个成长蜕变的发生。

在各项工作中，强化队伍建设，夯实各项工作的人力资源基础；坚持数据采集，推进完满教育信息化管理工作；完善制度建设，实现各项工作和举措有据可依；讲好完满故事，让改变多维度多形式不断发声；承办省级赛事，不断提升工作辐射带动影响力；坚持精品第一，实现社彩缤纷和社团蓬勃发展；坚持匠心经营，积极构建志愿信院和温度志愿；坚持主角塑造，努力实现百花齐放和艺术魅力；坚持奋发有为，积极传递拼搏精神和体育力量；坚持内外联动，强化完满教育工作对外交流。

完满教育办公室的全体老师也借此机会，放下平凡与琐碎的日常工作，结合自身实际静心思考工作经验，与大家交流了本学期工作中的收获和感想，并对进一步创新工作方法、提升工作效率、助推“全过程育人”落地阐述了可行性的意见和建议。

立足新起点，让时光见证成长蜕变的力量

刘正国老师高度肯定了全体老师一学期以来的付出与努力，并真诚感谢每一位老师的用心、给力、有为。刘老师以“速度”和“时间”这两个关键词总结了完满教育近年来的工作。“速度”，即本学期完满教育工作在省级活动引进、活动质量提升、内宣专栏优化、外宣资源整合、阵地队伍建设、省级以上荣誉等方面呈现出加速度递增的喜人成果；“时间”，即四年内，完满教育工作从调结构定方向，完善措施政策，打开宣传窗口，搭建活动平台，内涵发展质量建设，基层组织活力提升，全力引进外界资源，实施书院制改革，关注调研和成长改变等方面稳步推进，逐步形成了一个绿色、交融、循环、可持续发展的生态圈。刘老师谈到，下一步，完满教育办公室将着力做好传承优势、保障重点、优化结构、强化调研、精准发展这五个方面的工作，为完满教育事业的创新发展注入新的动力。

谢承红老师以“转型（升级）”为关键词简要回顾了本学年团委、完满教育办公室的基本工作，并认为在“团队结构、工作内容、个人成长”等方面还急需改进和提升。针对下一步工作，要“做到四个重”，即重质量，不断提升工作和活动质量；重品牌，强化内涵建设提升各类活动的品牌形象；重协调，加强与学院相关部门、完满教育系统各成员单位的沟通交流；重调研，实现完满教育调研工作的常态化、专项化、系统化。谢老师要求全体成员要进一步处理好“大和小”（团队发展与学院战略、个人成长和团队愿景），“引和学”（引导学生与自我能力提升），“做和说”（务实工作与宣传推广），“工作和生活”（有声有色工作和有滋有味生活）这四个方面的关系，打造有态度、有温度、有靓度的工作团队和成长伙伴。

学院副院长、完满教育委员会主任傅永林教授高度肯定了完满教育办公室本学期所取得的各项成绩，对于未来的工作，傅院长提出三点希望：一是完满教育办公室要突破传统团委的概念，树立未来意识和战略意识，在目标、内容、形式等方面做到思想先进、思路清晰；二是将工作重点放在关注和提升学生满意度上，以学生为中心，做到一切工作的出发点和落脚点都是服务和引领学生成长；三是关注六项重点工作，即观念思变思路创新，培养团队意识，强化作风建设，带好学生团队，提升业务能力，持续推进质量建设。傅院长强调，一个人的成功是团队的成全，而快乐是成功的前提和标准，希望大家在工作中相互关心、相互照顾、相互成就，建立沟通协调合作共事的工作氛围。

傅永林教授提出工作新要求

有一种“信院力量”一直伴随着完满教育工作者，这就是我们对这份青春事业的热爱，我们的信仰，我们的责任，我们的速度，我们的声音……未来，团委（完满教育办公室）全体成员将用心、用力、用智慧和信息学院全体师生一起在时光中见证成长和蜕变的力量，让改变不断发生！