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【1+1>2】“双院”协同育人新模式助力学生成长

发布时间:2018-11-13阅读数:

为践行人才培养新路径,推动“双院”协同育人新模式。各院系与各书院坚持以学生成长为中心,通过交流互动、不断加强联系,将专业知识与完满活动相结合,积极推进完满教育联动融合发展。

食品与环境学院

11月8日16:00,食品与环境学院副院长张海明、学工副院长张文于无边书院三层与大一、大二、大三学生代表展开食品与环境学院院长期中座谈会。会议伊始,针对学生面临未来工作或考研的选择而迷茫无措这一现象,张海明老师提到:“同学们应树立一个明确的目标,针对所处的情况,从而制订不同的计划。最重要的是落实好每个人精准的角色定位,根据平时的兴趣爱好,确立目标,持续学习,发挥自身价值。”同时,张文老师为同学们讲解到:“在生活中,同学们应该以乐观向上的心态去面对学习及工作过程中遇到的困难,积极与同学、老师进行沟通交流。”

【1+1>2】“双院”协同育人新模式助力学生成长

就目前大学生学习考试情况,同学们与老师们展开交流讨论。针对学生大学期间应当考取的各类资格证书,张文老师讲解到:“许多学生不够重视英语四六级、计算机等级等考试,认为与自己专业无关,在未来工作需要资格证书时,已无法重新进行考试。大学四年中,同学们应当有效利用时间、锻炼自己的工作能力。”同学们认真听取老师的建议,并及时提出自己的疑惑、与老师交流。针对大一新生初来校园的陌生感,张海明老师重点强调:“在大学中,需要同学们独立生活、自主学习,入学初期为大一新生安排各类活动及完满教育讲解课程,就是要让学生尽快适应大学生活,从思想方面提高认识、端正态度,养成自主学习的习惯,积极参加完满活动。同时希望同学们能够生活自律,合理安排作息时间,在日积月累中,为学习专业知识未雨绸缪。”在会议上,张文老师强调专业教育与完满教育应联动融合,共同发展,二者不可分离。通过张老师的细致讲解,同学们深刻了解到专业学习的重要性以及完满教育的必要性。

外国语言文学系

11月8日19:00,外语系走进无边书院开展双院座谈会,出席会议的有外语系学工主任吕常久、辅导员王建方、伦新秀、杜素鹏、无边书院辅导员张向捷、郝艺轩,双方就如何创立特色品牌项目以及后期合作展开讨论交流。会议伊始,双方将外语核心专业——英语作为着手点进行讨论,表示将“英语角”作为长期合作活动,并逐渐将其发展为特色品牌项目,举办具有双院特色的活动。吕主任表示,外语系将推荐一定数量的专业教师走进书院进行授课,面向全校同学开展“英语角”专业课堂。并提出此项目可根据各专业教师擅长模块(包括口语、听力、美文朗读、西方文化等)将其作为系列活动开展,促进项目系统化、常态化的展开。

【1+1>2】“双院”协同育人新模式助力学生成长

而在活动地点方面,无边书院表示将提供场所保证活动的顺利开展,对于活动时间,考虑到系部和书院活动可能存在时间冲突,双方将制定详细时间表,为“英语角”项目做好活动相关安排。“英语角”特色品牌项目将推动双方的合作交流,也可最大程度上为学校学子提供丰富、多方位的英语课堂,从实际出发受益于学生。双方将全力配合、共同合作,实现双院融合。除此之外,面对即将到来的元旦晚会,双方在会议中达成一致,并对晚会的主题、流程、形式做了初步规划。在未来的合作中,各方将提供自己的想法、进一步展开交流,最大程度呈现一台完美的晚会。

无边书院

11月6日,无边书院与思政教研部在博学楼203召开了“择业观”主题思享会,向同学们阐释了择业的相关问题,解决了同学们心中的疑虑。根据《马克思青年择业观》的思想,高培月老师向同学们介绍了职业选择的重要性,并说道:“不仅要把握住自己的基础条件,更要确定正确的标准,追求高尚的境界,仅仅是基础。追寻自我不为诱惑、不为逃避,这才是重点

【1+1>2】“双院”协同育人新模式助力学生成长

11月7日,大数据学院、信息工程学院与无边书院在无边书院三楼FUN课空间召开了第一期青年信用沙龙,双方就理念介绍、运行模式、合作意向、双院融合等方面展开交流讨论,大数据学院、信息工程学院与无边书院达成青年信用价值研究项目合作。双方通过青年信用大数据研究课题、青年信用沙龙等活动来丰富合作,完善书院第三课表,将合作项目化、课程化。大数据学院、信息工程学院院长郭晋蜀表示一定积极配合书院工作,用专业知识助力塑造、铸就青年信用的发展,期待双院融合所带来的更大效益。

【1+1>2】“双院”协同育人新模式助力学生成长

一次次的双院融合互动促进了学院、书院紧密交流沟通,真正实现学院、书院融合育人,增强学生对书院的归属感,形成双院互补型的发展格局,双院教师共同努力,促使我校学子在双院育人的模式下不断开拓视野、锻炼能力,收获完满人生。

(作者:团学信息中心整理 编辑:zhuoyue)