乡村振兴不仅要靠经济，文化教育事业更是乡村进步的重要力量。7月11日，经济与管理学院“流转经年”美丽中国实践团相约陵川特教基地，深入了解特殊人群生活，亲身体会特殊教育，感受陵川鲜明的文化传承与独有的教育理念。

志愿者参观

踏着清晨的微风，志愿者们到达了今天的第一站——陵川县盲人曲艺队。志愿者们跟随者负责人的脚步来到了充满光辉荣誉的屋子，仔细阅读那陈列在正中央的国家级奖项，轻轻抚摸感受他们在荣誉背后的艰苦。这个成立七十三年、拥有二十三项国家奖项、上千余县级以上等级奖项的文工团体给同学们带来了深深地震撼。

随后，队员们走进纪念馆，从负责人口中得知，他们曾参加过《幸福账单》等各大央视节目的演出，还在残奥会的开幕式中大显身手。为回报党和国家，创始人侯松锁带领盲人村民们排节目、做道具、自导自演、自编自写，他们不畏艰险传递锡崖沟精神，让这种精神传遍千家万户。他们亲切地被称为是“百姓的贴心人”。

他们凭借着一板一弦一鼓将陵川钢板书传承，几十年的坚守，终于在2009年荣获“省级非物质文化遗产”的称号。志愿者们翻看着泛黄的照片、触摸着墙上那些模糊的字迹和画面，在寻找记忆的过程中，感受着他们身残志坚、不畏艰难、只为通过传承传统文化、实现自身价值的伟大精神。

志愿者学习盲文

特殊教育是对有特殊需要的人群进行指导，从而达到一般和特殊培养目标的教育。陵川县特教基地又是残疾孩子们的成长天地，志愿者们悄悄走进教室，聆听着这些“专属”于他们的特殊课堂。盲文是他们与世界触碰的途径，在特教基地中，盲文老师宋学敏带领志愿者们学习盲文，并闭上双眼亲身体会特教课程，用双手触摸盲文课本。他们认真专注地聆听着老师的一言一行，感知困难，却又被孩子们不折服于命运、积极向上的精神所感动。宋老师也是一位残疾人，任教几十年来，他也深受乡村振兴各项政策的影响。

“这一切都多亏党和政府对特殊教育的照顾与支持，政府出资组织开设特教基地，我和孩子们才能有现在优质的学习环境。通过特殊教育，这些孩子们能够更加健康、快乐地成长。”志愿者们深深地被宋老师积极乐观的心态鼓舞，同时也暗下决心努力学习，有朝一日能够投身到特教的行业中，为特殊教育事业注入力量。看着宋老师满足的表情和孩子们开心的笑脸，他们心中也是暖暖的。

志愿者驻足特教中心

乡村振兴，教育文化必须齐头并进。特殊教育作为文化发展的一种，发展之完备足以体现乡村文化的优秀发展与传承。事物的发展是曲折式前进、螺旋式上升的，虽然过程有风雨，但迎接乡村文化振兴的，定是一个灿烂的晴空。

今天我亲眼见到了那些受特殊教育的孩子，真切感触到了他们纯洁的心灵。看着他们稚嫩的脸庞，我也很庆幸他们能和正常的孩子们一样拥有受教育的权利。感谢党和国家，农村发展越好，他们才会越好。

——经济与管理学院 李百帅

陵川县盲人曲艺队所包含的锡崖沟精神深深地震撼到了我。他们穿群山、过泥泞，只为了将更好的节目展现给大家。这种敬业无私、积极向前的精神是十分值得我们学习的。

——经济与管理学院 申庆晓