金秋时节，我校迎来了2019级新生。新学期伊始，各院系相继开展了完满教育工作部署会议，就本学年完满教育各项工作进行统筹安排。为了进一步提升学生专业知识的应用能力、培育学生领导力，我校各院系积极拓展融合领域，举办相关实践活动，让学生在完满教育实践中收获成长、提升素质。特此回顾9月上旬“1＋1＞2”相关融合工作情况。
大数据学院、信息工程学院
9月8日，大数据学院、信息工程学院成功举办了2019级新生家长开放日，30多名2019级新生家长来校通过校园观光、完满教育及书院文化体验、实践教学参访、主题沙龙等内容零距离感受我校“四位一体”育人体系。国际交流学院院长尚美丽、大数据学院、信息工程学院院长郭晋蜀，副院长王龙、夏传红，辅导员、教学秘书参加了开放日活动。参与本次家长开放日活动的新生家长均反响热烈，对我校的“四位一体”育人理念给予了很高评价，不仅增进了家长与学校间的交流，也进一步扩大了学校的影响力，有效提升了学校在家长中的美誉。9月13日10：00，大数据学院、信息工程学院在电信管203室开展了本学期第一次的院长接待日。参加此次会议的有院长郭晋蜀，副院长王龙，辅导员李杰、李舒、李慧、任青以及部分大一新生的代班。会议上，郭院长让每位代班发表了自己对所做工作的理解，建议代班们鼓励新生在大学四年里采取计划内、计划外“双线并行”的学业发展策略。
智能工程学院
为进一步为深入贯彻完满教育“1+1＞2”的联动融合理念，9月2日11：50，智能工程学院召开了2019-2020学年第一学期完满教育工作部署大会。本学期智能工程学院将持续推进完满教育联动融合，不断优化各项学生活动内容，进一步提升活动质量，提高学生参与度，让更多的学生在活动过程中受益。9月4日13：00，智能工程学院开展关于“守护生命，救在身边”爱心医疗服务队三下乡社会实践总结大会。本次总结大会旨在对活动各环节进行回顾和总结，帮助队员们对活动进行反思，总结社会实践经验，展现智能工程学院学子朝气蓬勃、乐于奉献、善于反思与总结的精神面貌。9月12日21：00，智能工程学院携手三达书院共同举办了智能工程学院第三届中秋佳节“花灯会”，此次活动结合三达书院的核心领导力“创造力”制作花灯、举办花灯会展，进一步培养了大学生的动手能力及创新意识。9月15日15：00，智能工程学院青年志愿者协会携手青藤书院举办“益”精于勤摄影技法培训小课堂，太谷县摄影家协会知名摄影家杨立业老师为智能工程学院青协、青藤书院的十余名志愿者开展摄影培训，双方将在本学年持续开展系列活动，共同助力学生成长。
经济与管理学院
9月11日，经济与管理学院携手太行书院开展“邂逅书院，浸润成长”学长计划第七期第一讲。活动现场同学们跟随太行书院佘桂隆老师深入书院发展史，通过游戏互动、现场提问等形式培养学生的思辨力，锻炼他们自我选择、独立思考的能力，深化了学生对书院发展的理性认知，在增强“双院”联动性的同时将完满教育联动融合发展推向新高度。此次活动推动了完满教育形式下的守正创新，共力拓展了“1+1＞2”的广度与深度，为今后书院与学院共力成长打下夯实基础。
外国语言文学系
9月16日16：00，外国语言文学系英语专业教研室教师、远景优秀教师称号获得者刘帅、孙艳波进行了“英语专业考研综合分享课”，两位老师认真为大三考研学生解答近期的问题，促进他们更加高效地学习，另外其也与2019级新生分享与探讨大学的真正意义，在一定程度上促进其对大学生活与学习进一步地认识与了解。9月16日16：00，英语专业教研室教师、远景优秀教师称号获得者孙艳波同学生进行了“英语学习经验分享交流会”。刘帅老师鼓励英语专业大一学子培养专业自豪感，努力学习专业知识，用英语去开拓眼界，拥有更完满的人生。此外，孙老师也为大三学子梳理了相关考研择校信息，在一定程度上为学生的考研之路提供了有效建议。
远景学院
9月12日15：30，远景学院召开了以如何推进联动融合为主题的协调工作会议，远景学院副院长邓瑞强主持会议，邓老师强调，今年是融合提升年，为了保障这一学年的工作顺利进行，要在总结上学期融合工作面临的困难和出现的问题方面及时做调整，促进学工和教学的融合。对于新一学期的联动融合计划表，参会的学生党员积极发言，提出问题，师生间在不断地沟通之中解决问题。邓老师指出关于联动融合工作的四个要点：一是要树立较强的全局观念，统筹定位，站在宏观的角度规划本学期的工作；二是要求每位导师和学生党员要对融合工作有进一步的认识和概念；三是要补齐融合工作发展短板，做好加减法，充分发挥会议精神。各岗位之间要高度协调，保障工作有序开展；四是要在人员、物资、时间都不占优势的情况下，所有工作顺利推进。此次联动融合工作协调会全面调动了师生的积极性，每个人都成为制定计划的一员，为今后的完满教育融合工作打下坚实基础。
