为深入学习贯彻集团董事会关于学校发展的战略部署，全面推动我校完满教育工作建设，完满教育各单位近期相继开展集团战略重温学习活动，各单位主要围绕董事长讲话精神、集团和学校近期重要会议精神就当前重点工作内容与今后工作发展方向进行了系统的学习和交流。

学生处

11月3日，学生处全体人员开展了《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》和《跨越品牌与客户之间的鸿沟》学习交流会。全体人员紧密结合自身工作分享了自己对集团办学理念的领悟以及对董事长办学初心的理解，并表示会继续深入学习集团办学初心，持续践行完满教育理念，创新融汇新商科新工科教育思想，研究新情况，解决新问题，锐意进取，勇担责任，适应新生态、释放新活力、提升新能力，为学校培养数字经济时代的高情商管理经营人才，对准关切点、瞄准增长点、找准突破点，推进学生处各项工作取得实实在在、真真切切的新成效、新进展，共创学习型、服务型、创新型学生处。

团委（完满教育委员会办公室）

为全面学习贯彻集团教育理念与发展战略，团委（完满教育委员会办公室）于11月3日召开集团战略重温学习交流会。会上，各位老师围绕近期集团关于《跨越品牌与客户之间的鸿沟》、《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》等相关文件精神进行交流分享，过程中老师们将实际工作内容融入个人学习感悟中，全面细致地阐述了各自的观点、看法。完满教育委员会办公室副主任郭进指出作为完满教育工作者，除了要了解集团关于完满教育工作的战略指导方针，更要站在学校发展的全局高度认真学习贯彻集团的教育发展理念，要清楚认识学校发展的核心优势、竞争策略与长期战略，将集团理念落实于工作实际中，不断聚焦突破，着力跨越鸿沟，推进完满教育特色化、精品化、极致化发展。

艺术教育中心

10月25日，艺术教育中心全体教师在李巍锦老师组织带领下共同学习研读《聚焦突击、唯快不破》、《跨品牌与客户之间的鸿沟》集团专题文件。通过学习，使部门全体教师更加深刻明确集团办学特色，明确大学是培养人的思维能力，培养学生独立思考以及综合素质的地方，并举例以深泉学院和party大学说明大学的多元性，提示我们要继续加强特色教育，加强对完满教育理念的深入剖析，做到真正由教师为源点向周边影响发散，带动学生树立自主意识、合作意识、创新意识等多方面意识，激发学生求知欲望和创造精神，帮助学生提升自信。最后李巍锦老师提示教师们都应明确：每个学生都有他的闪光点，我们尽可能挖掘它、培养它、强大它，让我们的学生成为生活中的佼佼者。

竞技体育中心

为进一步提高本部门教师对集团战略理念、办学定位的深入理解，在理解、认同、浸润的氛围下推进各项工作的有序开展。11月5日8:30，竞技体育中心全体教师相聚青藤书院共享大厅，组织开展关于《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》的学习交流会，活动由竞技体育中心主任王海文主持，竞技体育中心全体教师参与。交流会上，王海文主任依据《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》中“我们凭什么第一?”、“我们要强化哪些是第一”、“哪些不是第一，要补短板？”三部分内容，结合学校特色人才培养模式对接下来各项工作的方向做了详细的讲解，当前的定位与目标是顺应时代潮流的发展、具有高瞻远瞩性，结合竞技体育工作相关成果帮助老师们理解学校的优势与竞争策略，鼓励老师们在各项工作的开展中强化理念自信，多实践、促发展、去创新。体育教学部、竞赛训练部、体育活动部、素质拓展中心、形意拳中心均有教师代表作分享发言，结合自己工作内容对未来工作进行展望，以每个人的一小步推进工作极致化开展的一大步！

书院部、各书院

为切实学习贯彻《跨越品牌与客户之间的鸿沟》与《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》相关文件的精神实质与主要内容，紧扣学校信息产业经营领域管理人材的培养目标。11月4日，按照学校统一部署安排，结合书院工作实际，书院部及各书院全体教师齐聚三达书院意空间就董事长相关指示精神共同进行了深入的学习与交流，并从中找出经验和教训，指导今后的工作和实践。书院部副部长李鹏鹏首先对董事长相关讲话精神文件进行了全面的解读，并针对学校经营管理模式与信息产业经营管理人才培养目标做了简要的分析和说明。随后，结合当前书院工作实际情况，参会人员以问题为导向进行了深入探讨，结合大背景，立足新起点，进一步明确了书院未来的工作方向。下一步书院将紧密围绕集团发展战略，紧扣学生需求，紧抓工作重点，注重理念落地，扎实推进书院工作的特色化、极致化发展。

大数据学院、信息工程学院

为贯彻落实《跨越品牌与客户之间的鸿沟》与《聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》的文件精神，11月3日，大数据学院、信息工程学院副院长吕常久带领全体辅导员在人工智能工程中心201召开了专题学习会。学习会上，副院长吕常久指出：“我们的工作要回归到学生身上，要从理论到实践再到理论。辅导员也可以在说完满的过程中讲解集团办学理念，不断搭建特色平台引导学生综合能力全面发展，进而成长为一个“完整的人。”同时，老师们结合“自身工作经历”、“所带学生成长”、“完满收获”等不同方面对文件中提到的工作重点、要点展开讨论。随后，在学院院长办公会、学院例会上，全体教师也对文件进行了细致学习和理念贯彻。学院负责人王龙强调要将学校“四位一体双院制”做到极致，要让学生在完满中的成长、成人、成才，需要全体老师的共同努力。我院全体教师将始终高度保持集团办学站位，聚焦品牌、聚焦学生，努力将集团办学理念理论学习运用到实际完满工作之中，为培养“完整的人”而不断努力奋斗。

智能工程学院

11月3日，智能工程学院组织全院教工以集中学习结合自学、交流分享等形式认真学习了《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》和《跨越品牌与客户之间的鸿沟》。以研读学校定位的相关文件、领会文件精髓、落实文件主旨为主要内容。结合我院专业特色与实际情况，多名教师紧密结合自身实际工作，分享了自己对完满教育的理解和认识，并表示将继续积极领悟集团办学初心、融汇新商科新工科教育理念、贯通践行于实际工作中,注重办学战略理念的学、悟、思、践。副院长李杰谈到，智能工程学院将精细统筹规划，以内容融合化、过程立体化、结果成果化为导向，不断提炼完满教育工作的新思路、新方法，唱响完满教育工作“主打歌”。

经济与管理学院

每一次风雨兼程，都期待着彩霞满天；每一次翻山越岭，都期待着春暖花开。一路驰骋的日子，都离不开沉潜的力量。11月3日，经济与管理学院副院长范祯樱及其辅导员老师积极学习董事长思维理念，汲取智慧，沉淀学习，并于团总支学生会办公室进行“跨越品牌与客户之间的鸿沟”“聚焦突击，唯快不破”董事长理念学习研讨会。各位老师详细阐述自己对学校办学特色、完满教育等方面的认识与感悟。在董事长理念的引领下，老师们都对此有了焕然一新的认知。随后范祯樱老师指出现存问题以及解决方案建议，鼓励在座所有人充分学习董事长的理念并勇于、善于、乐于应用到日常教育和管理等方面，提高自身工作能力，增强学生学习和生活乐趣，真正做到“用心做事，爱心育人”。在对董事长理念进行学习研讨中，各位老师都收获了许多有益的宝贵财富，相信在今后的工作中定能不负今日，灵活运用，继续为经济与管理学院增光添彩。

淬炼·国际商学院

近日，淬炼·国际商学院积极组织部门教师学习《跨越品牌与客户之间的鸿沟》与《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》文件。在学习过程中，重点针对“在中国没有真正意义上的大学，只有不同层次的职业大学”以及“跨越品牌鸿沟”作出讨论。“四位一体双院制”作为三个学校特色，在完满教育理念下，教育模式上要把特色做到极致，培养数字经济时代的高情商经营管理人才，要让学生真正能够重复养成习惯，通过习惯改变品格、改变性格、养成能力。在学习中，教师们肯定了“四位一体双院制”以及“完满教育”的育人模式，在未来，也将定期听取学生建议，多听各类意见，要选择适合自身的方法，不断创新、实践，以学生为中心，促进学生发展，加深学生参与感，以此来跨越品牌鸿沟。

食品与环境学院

11月3日，食品与环境学院在5号教学楼一层资料室召开《跨越品牌与客户之间的鸿沟》与《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》专题学习会，此次会议聚焦“如何通过四位一体双院制培养数字经济时代的高情商经营管理人才”问题展开学习。全院教职工参与会议，会议由副院长郭杰老师主持。本次会议强调：大学是培养学生的思维能力，提升综合素质，鼓励探索的地方，这同时是我校实行“完满教育”的理论基点。在此次会议中，郭杰老师鼓励大家要不忘初心、另辟蹊径、砥砺前行、创建品牌，并努力将其做到极致。会议最后，老师们纷纷表示：通过本次的学习，对学校的特色育人模式有了更深层次的理解，有信心带领学生们成为优秀的“完满人”，并对目前工作中存在的问题进行了探讨。此次会议从学校实际情况和社会真实需求出发，为老师们今后的工作提供了思路和指明了方向，对我校的发展具有重要意义。

艺术传媒学院

11月1日，艺术传媒学院副院长张明宇组织全体辅导员和学生会主要学生干部学习了董事长《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》和《跨越品牌与客户之间的鸿沟》的两份重要文件精神。会上，张院长首先传达了集团关于要求全体教师学习两份文件的通知，并要求全体辅导员要认真学习领会文件精神。随后，他从“坚信、突破、创新、提质”同与会师生分享了自己的学习体会，而且结合我院十月份的完满教育工作进行了梳理和总结。他指出，辅导员、学生干部在今后工作中注意四“要”：一要把调研作为常态化工作推进，注重学生反馈；二要依靠团队的力量去做事，形成团队效应；三要继续加强与学校各部门的融合力度，加强协同育人；四要制定目标，以目标为导向，焕新提质推进各项工作落实。本次学习会议，进一步加深了我院师生对完满教育和集团办学理念的理解，增强了师生在工作中全方位、多角度剖析和解决问题的意识和能力。

商务英语学院

11月3日16:00，商务英语学院副院长梁瑶福，辅导员陈利红，杜素鹏，伦新秀，王智慧，韩莹平老师于无边书院会议室开展了学习泰山科技学院会议内容的活动。记录中大到对国家的贡献，小到学校的建设都有详细的介绍。记录中提到没有很好的人文社科，没有很好的讨论氛围，一味地去死读书、拼考试怎么能叫大学。大学是培养人的思维能力，培养人独立思考，培养这种综合素质的地方。老师们针对会议记录中提出的问题进行了深入的探讨，例如，对于会议记录中提到的“我们有所不为有所为，我们是应用型、是学思型，不是学术型，要认清现实”所以要办好完满教育。通过学习，更深的了解了“四位一体双院制”人才培养模式，为老师接下来的工作指明了方向，增强了老师的自信心，提高了工作的动力。

远景学院

以学为基，夯实品牌。11月3日16:00，关于《跨越品牌与客户之间的鸿沟》与《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》的学习交流会于远景204会议室进行。会议由远景学院副院长邓瑞强主持，远景学院全体辅导员参加。会上，大家针对“聚焦突击、唯快不破”和“跨越品牌与客户之间的鸿沟”两个主题展开深入探讨。邓院长指出，大学有无数种形式。我们另辟蹊跷，跨越品牌鸿沟，打造属于自己的品牌特色。这个鸿沟是危机，也是挑战。因此我们提出颠覆性的主张，通过“四位一体双院制”和“七化三制”为学生综合素质的提升提供了有效途径，为培养数字经济时代的高情商经营管理人才指明了方向。本次会议的召开，增进了我院教师对集团的品牌形象的理解，让集团的办学理念进一步深入人心。以特色教育为生存之本，四位一体为发展之道，完满教育和通识教育以迅猛之势齐头并进，跨越集团品牌鸿沟，树立学院特色理念。

通过组织开展集团战略重温学习活动，完满教育各单位将进一步认识学校发展的核心优势与长期战略，不断将集团理念与精神落实到工作实际中，推进完满教育的深入发展。今后全体师生将继续前行，以焕新的姿态共同推进完满教育的新征程。

教育是有温度、有情怀、有梦想的行业，从事完满教育工作是将教育情怀付诸实践的过程，随着时代热点的变化，学生喜好也在随之改变，所以我们更要立足学生成长的实际需求，不断创新教育工作方式，做好与家长、地方的联动，强化优势资源整合，把握品牌宣传覆盖，提升学校的社会知名度和影响力，以创新为驱动全力跨越鸿沟，以将先进的完满教育理念落实为目标，以培养数字经济时代的高情商经营管理人才为使命，打破惯性发展思维，聚焦现有工作突破，助力学校在五年内成为中国最受尊崇的民办大学愿景实现。

——团委（完满教育委员会办公室） 孙希梁

“伟大的理想一说出来都很简单，但关键是去行动，快速行动。”一直以来，在对集团战略理念、办学定位的了解学习中，实干和改变是最真实的词汇，无论我们的分工是如何的，我们最终的方向都是一致，让改变发生，记录、点燃、陪伴、引导，目标和过程都是美好，过程需要倾注我们每个人的参与和热情。就像我们来自于学生，也要回到学生中去，以于心与热心做野百合般的教师。

——竞技体育中心 任远

通过学习集团“聚焦突击，唯快不破”的会议精神，集团领导对大学教育现状，未来教育发展大势，学院发展短板的认识是非常正确的。学院“四位一体双院制”的培养模式，极大的调动了学生的积极性，对学生完满人格和多元能力的培养意义重大，学生培养效果也初步得到了家长和社会的认同。作为学院的一员，要不断学习领会学院发展愿景，全方位融入完满教育事业并将其运用到新时期高等教育事业实践中，加强对学生的思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，坚守为党育人，为国育才。

——大数据学院、信息工程学院 刘政伟

作为一名新入职的教师，在本次学习《跨越品牌与客户之间的鸿沟》与《“聚焦突击、唯快不破”专题会议记录》文件中，感慨颇多，收获颇丰。其中印象最为深刻的则是彭总提到的“大学是培养人的思维能力，培养人独立思考，培养这种综合素质的地方”，我深表认同，独立人格、独立精神、独立思考问题的方法，对于大学生十分重要。未来的工作也要求学生们必须具备强大的综合素质，只有这样才能创造性地进行工作。

——远景学院 黄茹倩

在“聚焦突击、唯快不破”专题会议中，彭总再次强调了集团办学的定位与特色，又一次为我们的完满教育工作、书院制建设注入了强大信心与动力。作为社区化、交互性、共享式的育人平台，书院是实现“培养数字经济时代的高情商经营管理人才”育人目标的重要路径。我们要继续坚持为学生提高情商、锻炼领导力挖掘更丰富的元素与资源，提供更多样的机会、更灵活的保障和更广阔的舞台。让我们在“把普通学生教育好”的道路上继续坚定信仰，凝聚共识，大步向前！

——太行书院 李孟孟