病毒无情人有情，在疫情的漩涡中心总有那么一批逆行者挺身而出，守护信院这一方寸土。自太谷区突如其来的新冠肺炎疫情以来，淬炼·国际商学院的辅导员们坚守在校园里，用自己的使命和担当为同学们保驾护航。
疫情无情，辅导员有爱。
——张振国老师
在突如其来的疫情面前，我们坚定信念，动员在校学生加入志愿防控队伍，号召人人都是疫情防控责任人，构筑起强大的淬炼防控力量。组织开展“我为同学做件事”系列活动，通过线上线下相结合的方式对全院学生开展调研，发现学生在疫情期间学习、生活等方面的困难和问题，并针对性做好反馈和解决，为学生送去疫情的关爱和温暖，同时帮助所带毕业生做好就业、考研等帮扶，疫情无情，辅导员有爱，让我们共同努力，不负所望。
做好每一件细致入微的工作便是对同学们最大的负责。
——杜伟老师
面对突如其来的疫情，我临时承担起淬炼·国际商学院在校学生的日常服务工作，及时对返校、未返校学生情况进行摸排，集中管理在校学生并引导他们有序进行核酸检测，协调生病同学及时就医……坚守岗位是为了早日战胜疫情，家人的理解和同学们的支持都是对我工作的肯定。疫情无情人有情，一枝一叶总关情。我认为，做好每一件细致入微的工作便是对同学们最大的负责。
为了学生的一切，一切为了学生。
——黄雅娟老师
在本次疫情防控过程中，针对所带大四学生面临就业、考研等情况，我及时做好心理疏导工作，尤其是对考研结果不如意的学生，通过QQ、微信等形式了解学生的状态、情绪变动，同时及时向学生推送毕业生招聘、公务员考试、研究生调剂等信息，拓宽学生获取信息的途径。
战场就在我们身边，我们也都是战士。
——杨永华老师
疫情突袭，让我们猝不及防，但辅导员工作刻不容缓，立刻投入到这场战“疫”。电话24小时畅通，线上持续强化班级同学自我防护、如实报告自身健康及所在位置情况的意识，认真核实班级同学健康信息，跟进居住地位置变化情况，确保信息报送及时、准确和可追溯，做到信息排查工作全覆盖。心系学生安全，以“疫”不容辞的态度和“一个都不能少”的决心，做好学生人身安全的“守门人”和健康成长的“护航员”。
疫情只是暂时的，万众一心的团结精神才是这个时候最美最宝贵的风景线。
——张英老师
由于疫情的“阻扰”，只能让我和学生们在屏幕前相见，通过几天的线上办公，让我感触颇深。首先是所有同学的配合让我十分感动。表格通常要的急、要的多、要的准，但同学们能够做到立马反馈，做事不拖沓、不懈怠，能够及时完成各项数据的精准汇总。其次，这个时候学生的心理安抚、生活需求显得尤为重要。学生会社团活动部以学生诉求、精神鼓励为出发点，结合当下“盲盒”特色形式，通过线上征集学生需求，写祝福语等方式为陌生同学们加油打气。最后，特殊学生更应受到关心关注。本人所带的一位学生正处于大威村，每日都会通过微信沟通联系，确保时时掌握该生身体状况、生活需求，并加以安抚。
“疫”路坚守，齐心战“疫”。我们与你们同在，一起向未来！
——王军御老师
受疫情影响，学生暂缓返校。作为辅导员，我更加认识到工作的重要性。谨遵疫情防控要求，排查学生行程，强化学生责任意识，引导学生勤洗手，多消杀。建立疫情防控临时负责小组，上报学生每日体温，密切关注学生动态，确保学生身心健康。疫情无情，但我和同事们用爱共筑防线，与大家一起共战疫情！
人人都是防疫员，个个都是战斗员，不图扎堆，不图热闹，但求平安。
——樊云云老师
在无情的疫情面前，我带着学生干部们竭尽所能诠释着我们这个“有温度的”团体，因此，无论何时我都可以无所顾忌，更无所畏惧！晚上去查看受伤的学生，开导焦虑的学生安心学习，走访宿舍发放消毒表、温度计、调研学生日常……一个讯息，我都以最快速度到达学生面前！在抗击疫情期间，在淬炼精神支持下，尽我所能，为学生服务！
战胜疫情，我们的责任不能缺席！
——董英俊老师
太谷区疫情形势严峻时间已经一周左右，作为一名在校辅导员，我一直坚守在自己的岗位上。手机从未关机，QQ、微信24小时在线，去宿舍排查、组织学生做核酸、提醒孩子们做好防护……除此之外我还担起了学院各种表的汇总，通知不断，工作不停，因此有了“大表姐”的称号。
做社区的守护者，为学生树榜样。
——孟繁雄老师
孟繁雄老师在居家办公期间，在做好本职工作的同时，积极响应社区号召，再次化身为一名志愿者，自愿加入小区疫情防控志愿者队伍，负责小区数千居民的核酸检测引导工作，真真切切的将志愿服务精神传递到了校外，为广大青年学子树立了良好的榜样。
学生寄语：
亲爱的同学们，见字如面。这场疫情好像把我们分隔在了这个时代，每一个时代都有自己的青年，每一代青年都有自己的面貌，即使凝视深渊，却依然心向光明，绝不屈服于黑暗。疫情当前，有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦荡，我们相信，越是沧海横流，越见英雄本色，未来，这人间仍是星河滚烫，皓月清凉，山高水长。
坚持科学防疫措施，积极投身到抗疫工作中，为抗疫做贡献。
——李卿叁老师
疫情开始以来，积极落实学校的各项防疫工作，保质保量完成各类摸排和统计工作。鼓励和引导学生戴口罩、少聚集、不串门、勤通风、做好宿舍消杀、做好个人防护，以积极乐观的心态科学防疫。关注学生心理健康，及时安抚学生的紧张情绪。了解学生在学习和生活中的困难和诉求，帮同学们解决问题。
把疫情当教材，把灾难当教科书。
——弓思敏老师
疫情是灾难，但抗疫是难得的教育契机。把危机转契机，是当代有智慧、有匠心教育工作者的首要任务。作为一名高校辅导员，我一定会肩负起我的责任，做好引领作用，加强对学生的爱党爱国教育，引领学生打赢疫情防控阻击战。
疫情期间，我将以自己的实际行动，践行着高校辅导员的初心和使命。
——李风娇老师
突如其来的疫情改变了我们工作方式，在特殊时期，网上办公等越发重要，我时刻牢固树立“以学生为中心”的思想，采取坚决有力举措利用网络做好辅导员工作，最为感动的是每一个同学们的配合和理解，对不定时发出的通知和消息都能及时“收到”并完成，同学们之间互相支持鼓励，增强战胜疫情的信心决心。为这群勇敢的年轻人点赞，太谷，加油！
关怀学生，做冲锋在前的“开路人”。
——李瑞花老师
疫情爆发以来，不分昼夜的看手机消息已经成为工作常态，线上紧急会议，随时准备着；走进学生宿舍摸排，随时准备着；组织学生有秩序的做核酸，随时准备着。作为一名党员，作为一名老师，疫情面前我必须冲锋在前，做学生前行的“开路人”，用自己力所能及的行动影响更多的人，用自己的光和热温暖更多的人。
春可期，疫可除，淬炼人，终相见。
——郝琛琛老师
作为一位辅导员，在收到相关通知时积极配合学校，贯彻落实各项要求。在特殊时期，密切关注着返校学生及居家学生的动态。在校内提醒学生们注意疫情防控，进行核酸检测，以及日常的消毒，安抚在校生的心理，并对重点关注学生进行体温检测，掌握他们的身体情况。对未返校的同学督促学习、掌握上课情况！在面临疫情爆发的情况下，需我们全体师生齐心协力，共抗疫情，疫情终会过去！
在这场没有硝烟的战争中，从疫情通报到宣传引导、从信息盘查到实时报告、从疫情防控到心理疏导，辅导员一直都在。淬炼·国际商学院辅导员同心，必将共同击散所有阴霾。春到人间，静待胜疫祥和。
