人的一生是自我完善的修行，在前行中，我们会遇到不同的人，交流与沟通是我们的必修课，学会交流，从他人身上学习经验，去反观自我，不仅是我们多元化提升自我的途径，也是我校完满教育的重要内涵之一。4月26日—4月27日，三达书院名誉院长白郎老师再次与同学们连线，为学生们解答困惑，结合自己行走之间的所见所闻，与同学们分享独特的创造之美，感受不一样的人生之态。
·我与院长零距离
与智者交谈，似读一本好书。心中的困惑、眼前的难关，瞬间便可灰飞烟灭，消失殆尽。4月26日14:00，三达书院名誉院长白郎老师以线上师生交流沟通的形式，围绕“寻找快乐”、“在生活中发现美”、“实现人生价值”等话题与同学进行讨论，在双向情感互动中观察大家思想动态，分享在特殊时期中如何寻找快乐，如何利用时间提升自己，从而引导同学们释放自己的情绪，调动同学们积极阳光的一面，以此来面对未来的学习与生活。
马克·吐温曾说：“时光荏苒，生命短暂，别将时间浪费在争吵、道歉、伤心和责备上。用时间去爱吧，哪怕只有一瞬间，也不要辜负。”原来自爱和独立，才是真正意义的长大。诚如白郎院长所讲，我们青年当加强锻炼，找到自我的使命。勇敢地去追求喜爱的事情，只有自己快乐幸福，才能让别人幸福快乐。同时白郎院长举例印度与中国教育观念的不同之处，在印度的教育理念中，鼓励孩子们独立地解决问题，让我们青年人认识要积极主动的沟通，不怕失败。我们应当主动地去学习各项技能以及良好的人际关系，为自己的成长之路积累更为优渥的资源，才能把握住自己的未来。
在同学们的答疑解惑中，白郎老师指出同学之间除了自我的学习之外，还应当互相学习与成长，利用身边的资源，充实自己的大学生活。作为当代青年应处于主动状态，把握更多机会，学会利用资源；要有针对性，对自己的事情做好梳理、分层和规划；善于发现身边优秀的人，学习他人优秀的一面，扩宽人脉。青春是最为美好的，安心下来，练好本领，认真学习，学会经历失败，学会反省自己，才能不断进步，才不枉成长之路上的历练。
·行走是发现自己
反省自己，是一个人成长的开始。人贵在自知，而后自省，终而自律。在不断前行中，积极思考、反观自我，便能发现更多元的自己。4月27日14:00，白郎老师于线上组织开展专题讲座：行走是重新发现自己。
人类用了数万年，学会直立行走。那我们行走是为了什么？难道只是为了机械地运动，抵达某个目的地吗？白郎老师以他对“行走”的个人理解讲起，激发同学们对讲座的兴趣。在讲解中，白郎老师结合个人行走足迹，与大家分享在行走中的所见所闻，并就这些内容与同学们进行分析、探讨，一起揭开其背后的文化内涵、人文魅力。这次活动，白郎老师在分享中，将自己走过的地方与创造力相契合，向大家讲解了不同的创造之美；在交流探讨中，丰富对世界的认知，理解创造力与美学相结合的意义，加深同学们对创造与美的新思考；在解答中，帮助同学们认识到不可故步自封于自己的舒适圈，在不断探索中重新发现自己，不断提升自我能力，才是成功的关键。面对这样轻松而又富有哲理的话题，同学们认真聆听，并时不时在公屏上或点赞以表示自己对白老师讲解内容的认可，或发表观点分享自己的个人看法。
创新力是当代社会发展的关键，更是高校育人的着重点。当整个时代都在探讨创新路径时，到底如何创新是值得我们每一个人思考的问题。但是，我们在探究过程中往往忽略了，人是这个世界上最大的变量，只有一个人从内开启自我探索之路，才能把潜力发挥到极致。因此，大千世界，各有各美，我们应当用自己的眼光注视世界，始终保持创新意识。结合白老师的内容讲解，不难发现。数年行走实则是向内观照自我，向外探索世界，走过砂石泥泞的蜿蜒山路，明白困难犹如弹簧，你弱它就强；走过暴晒黄沙下的大漠，明白豁达的心境是屹立天地间的终极追求；走过白雪皑皑的祖国边疆，明白岁月静好，不过是有人替你负重前行。在行走中，放慢脚步，保持对内心世界的细腻觉察，在一呼一吸间，觉知当下每一时刻的自己。毕竟，我们的青春，每一刻都不一样，错过了就是错过了，没有以后，有些事情真的要自己切身经历过才会懂。而行走的意义，或许就只是为了在大千世界中有片刻时间，可以让你遇见自己，与自我对话。
风有约花有意，相聚短未来期，人生最美是相遇。在两次与白郎老师的交流互动中，同学们发现内心深处的自我，在特殊时期下，我们更应勇敢面对，积极进取。在学习之余，去接触更多新奇事物，了解更多知识，不断创新创造，发现生活中的精彩，拓宽自我认知。无所畏惧，是青年人的代名词。我们可以普通但不能平庸，可以不成功，但必须前行。努力，不是为了要感动谁，也不是要做给哪个人看，而是要让自己随时拥有选择的权利，用自己喜欢的方式度过一生。
心得体会：
在名誉院长系列活动中，白郎院长为我们解答了特殊时期下日常生活中存在的问题，给同学们产生了极大的帮助，他不仅向我们讲解心理上如何去舒缓情绪，同时也告诉我们应该如何保证身体健康，如何处理人际关系。活动中，院长他引经据典，向我们讲述了他在旅游过程中遇到的不同的人和事，丰富了我对其他地域文化的了解。
——三达书院 淬炼·国际商学院 审计2101班 郭芝豪
在此次的讲座活动中，通过院长对行走的观念和其中的意义方面的讲述，让我产生了新的看法，在活动过程中，院长将自己行走的经历与创造力相结合，与我们分享了不同地方的创造美，使我加深了对创造力的理解与思考。在院长幽默风趣的讲述过程中，一幅幅美丽的画面呈现在脑海中，跟随着院长的脚步，感受创造之美。本次的活动带给我很大的影响，不仅拓宽了视野，同时进一步提高了创造与美的新思考，对我之后的学习与工作有极大的帮助。
——三达书院 智能工程学院 电气2101班 苏灵芝
“心之所向，素履所往；生如逆旅，一苇以航。”这是我最喜欢的一句话，通过参加这次活动，让我对这句话有了更深的理解，也让我对行走有了新的认识，在行走中重新发现自己，正如白郎老师说的：“行走是体验的法门，可尝试探寻自己的精神的‘脐带’。”行走让我们可以与自然对话，与时间同行。在行走中思索，在行走中反思自我，在行走中提升自己，行走不仅仅是一种放松，更多的是一种与自己精神的交流和对自然的体验，这些在我们的书本上是没有的，我们需要行走，需要换一个地方，来发现不一样的自己。
——太行书院 大数据学院、信息工程学院 数字2102班 张旭萍
经过此次书院举办的活动，让我收获不少知识。在这个特殊时期，作为学生可能会产生负面的心理问题，就此围绕我们的这些问题提出自己的切身感受，其中白郎院长分享了他的所见所闻，结合同学们可能出现的问题，院长给了我们许多确切的答案以及他的心得和感受。我们在进一步思考之下得到了自己想要的答案，希望在日后的工作中，能合理运用学到的内容，对于本次遇到的问题做到引以为戒，规划好自己珍贵的大学生活。
——三达书院 淬炼·国际商学院 审计2101班 王 通
在参加书院的“名誉院长主题沙龙:成长的烦恼”活动中，我聆听的白郎老师结合自身经历所分享的故事与自身的感悟，感触颇深，懂得了情绪的变化。生活在这个社会中，每个人都难免有各种各样的不如意，每个人都会有心情不好或心情烦躁的时候，面对情绪最好的方法就是冷静，或者换种方位思考，你就会发现事情并没有你想象得那么糟糕，只要从容面对，一切都可以解决。
——三达书院 大数据学院、信息工程学院 数字2102班 郝美芸
