为进一步促进完满教育线上活动宣传工作提质增效，5月20日，团委完满观察团在“腾讯会议”牵头举办了第4期“与完满对话”活动分析座谈会，活动以“完满教育线上活动的宣传路径探索”为主题展开讨论，邀请了各级学生组织宣传工作负责人代表共同参与，由团委完满观察团团长李若冰主持。

活动开展过程中，来自各学院、各书院的代表以本组织在工作开展过程中的亮点选树情况、体系构架情况、作品投递情况为基础进行了经验分享，各校级学生组织代表围绕近期各单位投稿情况与稿件上传过程中出现的问题进行了简要介绍，并提出了优化意见与改进方案。团委完满观察团通过前期问题调研总结凝炼出在当前工作中各单位遇到的三个共性问题，在活动中进行了讨论。

各位代表在经验分享环节中谈到，在完满教育活动常态化线上开展的背景下，宣传内容和资源相较于活动线下开展时有所减少，所以在新闻宣传工作中更应紧跟时代热点话题，将学生生活与社会热点进行有机融合，增强新闻的生活性和趣味性；宣传工作者要时刻懂得变通，运用多种方式展现活动情况，善于开拓不同视角，在形式趋同的活动情况下以稿件赋能的方式进行内容拔高；宣传团队也可充分依托自身特色举办征集类、创作类活动以收集来自学校师生提供的优质事迹、材料，以丰富团队的宣传素材。

在主题讨论环节中，各位代表分别就团队培训情况、内容创新情况、外宣投递情况三方面问题做了交流。各位代表纷纷认为，宣传团队培养周期相对较长且过程复杂，各单位在培训时要健全机制体制，设置每日打卡、定期交流、常态考核的监督措施，引导各位成员关注优质校园媒体及时借鉴经验、开拓创新；挖掘成员潜力，根据各位成员兴趣爱好进行培训分组，让培训工作有重点、有方向的开展；注重实训实操，将宣传任务平均分配给各位成员，通过成员的自我思考与负责人的悉心教导塑造宣传意识。

完满教育线上开展呈现出同质化活动较多，素材收集困难的问题，各位代表在讨论中认为要关注读者体验，从不同角度对选定事物进行报道，采取贴近学生的方式寻找共鸣，体现客观存在，注重舆论引导；探索多维视角，随着新媒体发展，较多平台成为了宣传媒介，用多样方式将热点话题与校园新闻结合势必扩大新闻关注程度；协同交流发展，活动前期应与活动举办部门进行对接，了解活动各项流程，在新闻宣传中体现重点，丰富图片、视频等资料来源。

外宣投稿不应以绝对数量为参考，要更看重平台影响力与稿件质量，针对外宣投稿资源少，难度大的问题，李若冰结合在中青校园编辑部的实习经历从三个方面进行了分享。一是规范投稿格式，在投稿时要选择正确的稿件类型进行投递，同时应满足各类型稿件对文章电头、导语、篇幅、图片等方面的要求；二是核查文章用词，外宣稿件对文章标题要求较为严苛且文章中严禁出现带有主观性论断的话语，在投递时应注意修改；三是开辟原创内容，资讯类稿件涉及类型较为广泛，表露真情实感即满足投递要求，可作为各单位在外宣投递中的尝试。

“青松寒不落，碧海阔逾澄”。在宣传阵地建设中，宣传团队既要按质按量完成工作任务也要凝心营造“有温度、有力量”的团队氛围，展现青春风采，续写校媒华章。幕后校媒人以“情怀”作笔，借“平台”发声，将“爱”写在了“校媒”故事里。一代又一代的“校媒人”凝心竭力，创新驱动，终将铸就精彩绝伦的“完满故事”。