7月8日，“达”成梦想——范村振兴实践团根据前几日的走访调查，结合闫村实际发展情况，发现闫村存在教育资源短缺、空巢老人居多、村中生活氛围沉闷等问题。为此，同学们利用空余时间反复商讨，积极进行相关方案制定，努力从自我专业出发，助力闫村幼儿健康成长、老人安享幸福生活。

童心未泯 用爱筑起温馨港湾

童年不同样，逐梦在路上。几天的接触下来，“达”成梦想——范村振兴实践团的同学们看着村里孩子稚嫩天真的脸庞，在平时就总是忍不住想利用空闲时间与这些孩子们逗逗趣，玩一玩。为此，经过团队成员商议，决定今天就以“童心未泯”为主题，一起走近儿童，在与孩子们的近距离接触中，为这群天真活泼的小孩筑起爱的港湾。活动伊始，团队成员带领小朋友们以大家熟知的数7、吹气球等游戏进行破冰，欢快的笑声回荡在闫村的角落里，每一个人脸上都绽放着喜悦的笑容。

简单的破冰游戏后，小朋友们已经没有了刚才的拘谨与扭捏，面对接下来的游戏，小朋友们更是兴致满满，一个个争先恐后，抢着直往大哥哥大姐姐身边站。在趣味黏土游戏中，团队成员更是将书院核心“领导力”“创造力”的能量无限释放，带领着小朋友们充分发挥想象，通过简单图案的捏制向小朋友们讲解了黏土的制作过程，随即小朋友们便在欢笑声中开始创作，有人捏成小猫，有人捏了只小狗，还有人细心观察，捏出阳光下光影斑驳的树叶，在队员们的引导下，一个个新奇有趣的小玩意儿在小朋友的巧手下生成。此外，同学们还根据自己所学知识，对孩子们的课后作业进行辅导，细致的讲解让孩子们对于之前一知半解的知识有了更深刻的了解。在队员们的辅助下，小朋友们还认真阅读了课外读物，在提高认字识字的基础上，拓宽了思维，学习到了更多的本领。

无微不至 以情唤醒温暖内心

龙应台曾在《目送》中提到，所谓父母子女一场，是一场背影渐行渐远的修行。对于村里的老年人来说，他们的生活大多是孤单的，或许他们早已习惯子女不能常回家的状态，但心里还是盼望儿女们能抽空多回家陪陪他们。对此，团队成员集思广益，决定通过陪老人聊天、帮老人做农活的形式，让这些空巢老人感受温暖与爱。只见同学们两人一组，来到村民王奶奶的家中，王奶奶因为身体原因，常年需要卧床静养，看到同学们走进家门，奶奶的脸上露出久违的笑容，并连忙就要起身。看到这，杨云婷同学急忙让老奶奶躺下，但老人家执意要起身，于是便小心翼翼地将老奶奶扶下床，为老人穿好鞋之后，把老奶奶扶到板凳上，一边帮老奶奶捏肩，一边与老奶奶谈话，她说道：“很久没有见到这么多活泼的孩子们了，今天你们来我家里，我很高兴，就像见到我的孙子一样，他比你们小几岁，马上要升高三了，学习很紧张，奶奶希望他能坚持住，考上自己理想的大学。”听了老奶奶的话，同学们欣喜万分，和老奶奶一同为她的孙子加油打气。

一片欢声笑语让老奶奶的家里不再像平日里一样寂静，多了几分热闹，老奶奶更在与同学们的交流中露出灿烂的笑容。此外，团队成员还为村民举办了文艺展演，平时不善表现的同学们，此时个个身怀绝技，在临时搭建的舞台中央一显身手，为年迈的村民带去欢乐，更点燃了村中的文化氛围。

忙碌且充实的一天就这样结束了，同学们围坐在一起，几天的“三下乡”之旅，同学们脸上渐渐露出疲惫的样子。对此，胡老师与宋老师首先对同学们的表现提出表扬，而后，面对同学们的状态，胡老师提议让大家也放松一下。只见大家围坐一起，相互拍拍肩膀，伸展肌肉。稍作休息后，胡老师鼓舞同学们：“接下来的实践当中，我们还需努力，或许我们已经疲惫不堪，但能看到小朋友们欢快的成长，看到年迈的老爷爷老奶奶露出开心的笑容，我们的疲惫便是值得的，未来的几天我们仍要继续，给予关爱，收获能量。”胡老师的话鼓舞了大家的士气，更让同学们对接下来的几天有了更详细的规划，期望队员们实践活动越做越棒，同时，更希望“家文化”氛围能够一直感染大家，让村民与村民之间能够有更多的情感联系。

学生心得：

今天与老奶奶的对话让我很温暖，老奶奶和蔼可亲的样子让我难以忘怀，虽然独自居住，但老奶奶却不抱怨，依旧认真度过每一天。在交谈中，我更从老奶奶的身上感受到老人家对生活的独特感想，让我记忆深刻。看到老奶奶认真地观看文艺节目，露出欢快的笑容，我更感受到参与这次实践的意义就在于在奉献中传递爱的能量。

——数据2203班 赵嘉冕

在今天的实践当中，我与小朋友近距离接触，教他们如何捏黏土，在这其中，我发现，原来小孩子不只是淘气，他们身上的童真让人羡慕，他们的想象力更让我折服。同时，他们对于各种游戏与书籍的渴望与热爱更让我感受到我在活动当中的意义，让我非常有成就感。

——通信2201班 杨云婷