为充实书院制建设工作和友好书院结对的融合发展，进一步促进书院育人理念互通、育人经验互鉴、育人方式互容。9月21日-9月22日，重庆移通学院6位书院师生齐聚晋中，与我校20余名书院师生互学互促、面对面交流，紧密围绕活动策划组织、专项工作推进、基层活力提升、团队赋能建设等几大方面共享对话，以期推动两校资源共享，加强两校友好书院的合作共建与互利共赢，为两校书院共注发展活力。

座谈会中，晋渝两校老师分别就完善书院制度、项目导师的考核与激励制度、第一二课堂衔接、双院协同育人、校外实践基地、物理空间规划等进行充分交流，南湖书院综合办主任齐旭老师和上河书院杨美斌老师相互交流了各自对书院空间阵地建设的看法，具体探讨了关于软装设计场域空间的利用方案，并同步借助一站式学生社区功能服务建设期待进一步增强学生与书院的粘性；汇江书院综合办主任杨成老师和毣谷书院杜新明老师一起商讨了团队建设的新思路与发展方向，将领导力与书院育人体系强强联合，通过“三长”搭建优秀学生梯队，更好地助力家文化的传递，两校老师共同探讨书院育人工作的有效路径，并共同参观了书院的育人空间。

在参观过程中，书院老师带领移通学院的6位老师实地参观我校书院的各个角落，一路上都洋溢着相互学习、互通有无的热情氛围。书院老师分别就我校书院文化理念、活动模式、平台搭建、阵地建设等方面向兄弟院校各位老师展开详细介绍。重庆移通学院横山书院综合办主任陈南西老师谈到，我校的书院制建设发展模式深入贯彻了“以学生为中心”的发展理念，在具体的活动组织开展过程中注重学生参与性、趣味性、体验性，让学生在活动中充分提升了各方面综合能力，书院空间阵地建设、软装布置规划等方面也处处彰显着书院家文化特色。同日下午，两校书院学生干部组织围绕基层组织活力提升、学生技能培训、活动组织策划等方面多维开展进一步的交流与分享。

此次兄弟院校的交流参观，为两校共同的书院建设发展打通了新渠道、提供了新的发展思路。两校书院导师均表示，希望书院运行机制继续深化改革，以此构建互动、交融、成长综合体，通过两校联动、携手并进、互通交流进一步提高书院文化建设，持续深化学习交流，更好地服务于书院学子的成长发展。我校也将以此为契机，认真学习兄弟院校书院制建设的经验与成果，高标准、严要求推进书院各项工作建设，奋力推进书院社区高质量内涵式发展。