4月28日，大数据学院、信息工程学院“玫瑰少年”反校园霸凌专项志愿服务队将太谷二中启航学校作为首个服务基地，将高中生确立为第一志愿服务梯队，举办了以“我的优点、缺点、特点，都不该成为你的笑点”为主题的宣讲活动，立好标杆、以点带面、层层辐射。本次活动旨在增强校园防“暴”意识，规范学生正确行为，以宣讲为主、引导为辅，更好在“欺凌未萌”阶段，早发现、早干预，构建“友善班级”与“无欺凌校园”。

其中，大数据学院、信息工程学院学工院长武海鹏与太谷二中启航学校校长石志强共同出席了基地授牌仪式，这是志愿服务宣传引导的有力阵地，更是发扬志愿服务精神、共筑和谐校园的重要起点。

零容忍 共珍视

“明明我没有惹他们，为什么他们还要欺负我？”

“我活该被欺负吗？”

视频中的自我反问字字泣血，宣讲人白梦雪以珀莱雅“萤火计划”反校园霸凌公益宣传片作为切入点，每位同学将目光投射于幕布，氛围凝重，有叹息、有无奈。视频里的他们面对欺凌感到迷茫、不知所措，“拥有了”充满痛苦的遗憾青春、“增加了”校园里心惊胆战的日日夜夜，而屏幕外的他们，心中的善意、正义之种，正在悄然发芽、长大。

零容忍 共抵制

偏见无声，伤痕有形。他人带有恶意的“标签”如同小刺，密密麻麻地扎向心脏，四面八方的嘲讽席卷而来，压得喘不过气。

但标签≠自己！我，仅仅是我，不被任何形容词定义！

“你长得这么丑，有什么资格上学？”这是任晨志同学撕下的标签。当宣讲者问到，你如何评价这一标签内容时，他沉默了片刻，是思考、是无奈、更是惊讶。“没想到简单地一句话，让我感到难过与无力，想反驳但又被重重压着。我们一定要学会换位思考，做一个善意的人啊。”

撕掉标签，拒绝他人带有恶意的偏见，屏蔽外界指指点点的声音；撕掉标签，勇敢地向校园暴力说“不”，谱写属于自己的人生篇章。

零容忍 共守护

天空的阴霾应该被驱散，正在生长的花朵也应该被守护。

“霸凌者要得到严厉惩罚，让其明白霸凌是要付出代价的！”“要相信自己，做一个自信、有爱的人。”“请不要做围观者，要积极主动发声！”大家纷纷写下寄语，或许文字略显稚嫩，但这正是最好的年纪，对校园欺凌发出的最强有力的呐喊。

“王婕轩、史俊鑫、任晨志、张艳阳……”，在印有“玫瑰有刺，少年无罪”的横幅上，此刻多了十几位名字。写下的是承诺、是态度、更是以我之手共反欺凌的印证与决心。

零容忍 共展望

在完满教育爱与自由、公平与正义的滋润与培养下，“玫瑰少年”反校园霸凌专项志愿服务队将持续以校园基地为依托，聚焦青少年、面向社会大众，以立德树人根本任务为抓手，积极响应国家号召，加强对防治学生欺凌的正面宣传引导，以只争朝夕、不负韶华的奋进姿态尽力为青少年扫清天空的阴霾。执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。抵制校园欺凌，驱散笼罩在校园上空的黑暗，让每个青少年都沐浴在阳光下成长。

学生感悟：

“校园欺凌主要表现在同学之间欺负弱小、欺软怕硬，这不仅仅是道德问题，更上升到了法律层面，每个人必须引起高度重视。青少年的健康成长是关系和谐社会建设的大事，全社会都应积极行动，采取有力措施，共同营造良好的成长环境。”

——王婕轩

“通过这次活动，让我对要维护安全校园这句话有了更深刻的理解。校园欺凌最直接的危害是令受害者在心灵及肉体上感到痛苦，高中生处在身心发展的关键时期，应该享有一个健康良好的学习环境，应该受到家庭、学校、社会等多方面保护。”

——张艳阳