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心心相“融” “媒媒”与共 成就最“媒”校媒人——第十二届“家事·班事·信院事”校园记者节系列活动

发布时间:2024-11-15阅读数:

为了进一步强化校媒人的宣传技能,切实领悟宣传工作的精髓,淬炼·国际商学院携手太行书院举办了第十二届“家事·班事·信院事”校园记者节系列活动,于11月14日前往太谷区融媒体中心,通过与太谷区融媒体中心的深度交流,全面提升两院宣传人员的专业素养和实际操作能力,为两院的宣传工作注入全新的活力与灵感。

在太谷融媒体中心总编室侯帆老师的带领下参观多个部门,使同学们深度了解融媒体中心的运作机制、工作流程以及宣传理念和技术手段。新媒体曹神铭老师向大家讲述投稿日常;纸媒部郭彦姣老师给同学们分享了太谷纸媒的历史,观看了工作人员收集新闻和排版的全过程;外宣部的阴娜老师向在场人员介绍了外宣部的日常工作以及外宣稿件的撰写规范;广播部的柳瑜老师用她标准的播音腔带我们走进了播音员的小世界;在播音部陈昱老师的分享中,大家坐在了演播位置,体验“新闻主播”的日常。

参观过程中,在场人员不仅目睹了宣传工作的实际运作,也在工作人员的讲述中,感受到了他们工作的艰辛。在进入最后的采编部门时,大量的空位吸引了校媒人的注意。工作人员看到了众人眼中的疑惑,说道“因为特殊的职业性质,记者们早上到达工位以后,就会拿着设备,出门外采,很少有时间可以坐在办公室。”寥寥几句展现的敬业精神让在场人员感到动容,大家纷纷表示要学习融媒体中心工作人员的优秀品质,不断提升自己的专业素养和实践能力,为宣传工作贡献自己的力量。

参观结束后,太谷融媒体中心的老师与同学们进行深入座谈。其中,总编室王琦老师以实例论述理论,带领大家了解“倒金字塔”式的新闻结构,区分生动的“通讯”与具有时效性的“消息”,再从新闻稿标题如何命题才能抓眼球等为校媒人们展现了一个专业新闻人的素养。

随后,采编采集部范晓嘉老师就同学们提出的“如何在拍摄过程中精准捕捉亮点?”做出解答,“在我看来,最重要的一点就是见招拆招,因为在外出拍摄的过程中,我们往往会遇到各种各样的不确定因素。”在实际拍摄现场,遇到不确定因素不仅仅是对技术的考验,更是对摄影师心态和创造力的挑战。所以,精准捕捉亮点,不仅是技术的展现,更是艺术创作的精髓所在。

“在写稿过程中,老师们会使用AI吗?”问题一经提出,总编室侯帆、王琪两位老师便表示,新闻是有温度的,AI产生的文字过于生硬,难以打动人心。两位老师例举“2022年四川地震”的新闻报道告诉校媒人们:文字是撰稿人情感最直接的宣泄工具,透过一个个新闻报道,记者要带给观众的并不只是简单冰冷的事件阐述,更有情感的共鸣、心灵的共情。

随着活动的落幕,这场心与心的深入交流在丰富校媒人宣传知识体系的同时,更让他们深切体会到了宣传工作者背后那份不为人知的辛勤与奉献。展望未来,淬炼·国际商学院与太行书院的宣传工作者们将携手并进,继续秉承团结协作、勇于创新的精神内核,共同开辟宣传工作的新篇章,探索更加新颖独特的思路与方法。我们满怀信心,相信在全体成员的不懈奋斗下,宣传工作必将绽放出更加璀璨的光芒,迎接一个辉煌灿烂的明天。

师生感悟:

参观过程中,我被洋溢着的团队合作与创新精神深深打动,也深刻认识到在这个信息爆炸的时代,宣传工作不仅是连接信息与受众的桥梁,更是塑造品牌形象、引领社会思潮的重要力量。这让我更加坚定了提升宣传素养与创新能力的决心,我希望能够将这次的所学所感融入到宣传工作的指导中,为宣传工作的发展贡献一份力量。

——淬炼·国际商学院团总支宣传部指导老师 张冰璐

融媒体中心的视频、文字总是出现在我的手机里,这一次有机会呈现在了我和学生们的面前。融媒体中心的老师们带领我们师生团队参观、讲解、体验,一步步明晰新闻人的日常工作内容,让我们真正见识到了他们的专业与优秀。在老师们的热情讲解中,我们了解到了团队沟通对于共同工作的重要性、新闻对于人们生活的重要性以及拍照角度技巧对于作品的必要性。本次参观过程师生团队收获颇多,也希望在日后的完满工作中,能带领学生共同进步、共同创新,将我们学校以及书院制大学让更多的人关注和了解。

——太行书院发展导师 付莉媛

这次的活动让我深刻的体会到了宣传的魅力。在参观过程中我们看到了宣传工作背后的辛苦,感受到了信息传递的意义,也意识到自己在宣传知识与创新思维上的成长空间。这次经历不仅丰富了我的宣传知识,更促进了我的个人成长,激励我未来为宣传工作贡献更多力量。

——淬炼·国际商学院 高琪洁

撰稿:王利涛 王 会  供稿:淬炼·国际商学院  摄影:郭思星