作为本年度的最后一场活动，12月26日，艺术传媒学院“艺启爱，向光行”专项志愿服务队以满满诚意与温暖奔赴晋中市特殊教育学校，用“我和我的朋友们”第三集“噼里啪啦”小联结活动为全年志愿之旅收官。志愿者们带着五彩气球与满腔热忱走进校园，与孩子们携手以指尖创意编织欢乐，用无声陪伴传递真挚关怀，让年末的特教校园洋溢着治愈人心的暖意。

气球魔法秀 点燃欢乐氛围

活动一开场，雷雅鑫同学拿着气球手指转来扭去忙活一阵，各式各样可爱的气球造型就接连冒了出来，他们的目光紧紧黏在这些新奇玩意儿上，他们虽然没法用话语表达，但那眼里的光、脸上的笑，还有一个个雀跃的小动作，早就把满心的喜欢都露出来啦，原本安静的教室一下子就热闹又温馨起来。

动手初体验 趣事温暖交织

展示结束后，期待已久的动手创作环节正式开启。志愿者们将五颜六色的气球分发给每个孩子，雷雅鑫同学以及志愿者们用清晰的手势耐心地教着每位同学，初次尝试编气球的孩子们，在创作中闹出了不少可爱的小插曲：有的因充气太猛让气球突然爆裂，愣神过后便跟着周围的笑声开怀大笑；有的迟迟掌握不好打结技巧，急得皱起眉头，志愿者见状立刻上前手把手协助，直到孩子顺利完成操作，脸上才露出释然的笑容；还有的孩子跳出教程框架，充分发挥想象力，扭出各种奇思妙想的造型，举起来向身边人展示时，眼里满是骄傲与炫耀。现场的“噼里啪啦”声始终不断，充气声、气球爆裂声与孩子们的无声欢呼交织在一起，让教室成为了热闹又温暖的欢乐乐园。

无声传心意 温情双向奔赴

动手创作的时光里，志愿者与孩子们的互动满是治愈的暖意。面对创作中可能出现的小遗憾，志愿者们总能及时送上温柔守护，用巧思与耐心引导孩子们重拾信心；志愿者们全程陪伴左右，或协助完善作品，或开展趣味互动，或回应孩子们递来的心意，以拥抱、点赞等无声的语言传递真挚关怀。雷雅鑫同学有感而发，孩子们虽无法用言语表达，但眼中的纯粹光芒与雀跃的肢体语言，早已将内心的喜悦全然流露，这份双向奔赴的纯粹与热忱，也让每一位参与者收获了满满的成就感与幸福感。

温情话别时 约定下次相见

时光在欢乐中悄然流逝，活动临近尾声，孩子们手中都握着属于自己的专属气球作品——歪扭的小花、不太规整的小动物，还有各种创意十足的独特造型，每一件都承载着他们的用心与热爱。志愿者们细心帮孩子们整理好气球，与大家拍下温馨的大合影，照片里，彩色气球在阳光下熠熠生辉，孩子们的笑容格外灿烂动人。离别之际，有孩子拉着志愿者的衣角不愿松开，眼神里满是不舍，志愿者便蹲下身子，用温柔的手势约定下次相见，这份无声的约定让离别的氛围也满是暖意。

作为主讲人，当我手把手教孩子们扭动第一个气球小狗时，我期待的“教学”并未发生。取而代之的，是孩子们用他们独有的方式回应——有人专注地试图模仿每一个折角，有人只是快乐地拍打着气球咯咯笑，还有人安静地观察着色彩的变化。那一刻我恍然明白，重要的不是他们是否编出完美的造型，而是这短短时间里，我们通过气球建立起了某种笨拙却真诚的连接。我给予技巧，他们回赠以毫无保留的惊喜与尝试的勇气。特殊教育课堂里没有标准答案，只有心与心之间最直接的碰撞。我的“主讲”身份渐渐消融，最终，是他们让我看见：教育不是单向灌输，而是彼此照亮。在气球轻微的橡胶气味中，我成了他们世界里短暂却真实的一部分。

彩色的气球在指尖流转，被折成憨态可掬的小狗与小熊，送到特殊教育学校孩子们的手中。没有言语的互动，却能从他们亮晶晶的眼眸里，读懂满溢的欢喜。这群无法聆听世界声音的孩子，用最纯粹的笑容回应着这份简单的快乐。看着他们小心翼翼地捧着气球，互相展示的模样，我深切体会到，志愿的温暖从不在声势浩大，而在真诚的陪伴与分享。这短短一段时光，不仅是我赠予他们的礼物，更是他们回馈我，最珍贵的成长印记。

指尖翻转的气球，在特殊教育学校孩子们的手中变成了灵动的小狗与小熊。没有语言的交流，眼神与笑容便是最好的桥梁。当孩子们捧着成型的气球，小心翼翼地摩挲着，眼里闪烁着雀跃的光芒，我忽然懂得，陪伴无需千言万语。

一个小小的气球，成为联结善意与纯真的纽带。这场年末收官活动既让孩子们体验了动手乐趣，也让志愿者收获了治愈与成长。马上就要进入新的一年，“艺启爱，向光行”专项志愿服务队将带着这份延续的温暖与感动，继续推出更多有趣有意义的活动，用陪伴为孩子们的成长增添缤纷色彩，让每一颗纯真心灵都能被温柔守护，让志愿的光芒在新岁里愈发闪亮。我们明年再见啦！

撰稿：曲钰坤

摄影：王迎炜

供稿：艺术传媒学院团总支志愿服务部