青年骨干的成长，离不开思想的淬炼与实践的磨砺。为夯实学生组织队伍建设，推动学生干部完成角色转变，2026-2027学年“青马工程”校院两级学生组织学生干部培训正式启动。本次培训紧扣学生工作现实需求，统筹思想引领、业务实操、团队建设、心理赋能等多个模块，融合专题授课、案例研讨、素质拓展、与综合考核等多元形式，着力锻造信念坚定、本领过硬、作风务实的学生骨干队伍，为日后学生工作高质量开展积蓄青年力量。

理论课堂 从执行到统筹

理论课堂上，校内各单位授课教师立足工作一线，结合真实工作场景与实践案例，从理想信念、岗位认知、活动策划、媒介传播、团队协作、沟通表达、心理调适等多个维度开展专题分享，为学生干部赋能提能，明晰履职路径。

校团委刘瑜晴老师围绕学生干部的定位与职责展开分享，结合现实工作案例与情景模拟，引导学生骨干重新审视自己的身份定位，明确服务本位，摆正工作认知，为后续开展各项工作筑牢思想根基。淬炼商学院张杏利老师带来管理领域的合作与协同专题分享，聚焦团队运行中的现实困境，剖析协作统筹的内在逻辑，讲解如何汇聚个体力量形成团队合力，启发学生干部破解工作协作中的各类难题。

转向业务能力提升板块，通识教育学院王慧敏老师依托多种情景实例，针对工作对接中时常出现的沟通障碍，传授高效表达、精准传递诉求的实用技巧，帮助大家做懂沟通、擅表达的完满青年。校团委陈曦老师以校园活动策划落地全流程为主线，结合典型活动案例讲清关键节点、衔接机制与风险预案，输出一套可复制、可操作的活动执行方法论，帮助学生骨干提升项目推进、细节把控和闭环落实的关键能力。

在宣传推广这一重要阵地，品牌营销与新闻中心李威老师立足校园宣传实际，结合爆款内容与优秀传播案例，拆解新媒体选题策划、内容生产、平台传播和互动运营逻辑，引导学生骨干从身边挖掘校园故事、提炼传播亮点、把握表达节奏。考虑到学生干部普遍面临学业与工作双线承压的现实困境，培训精心设置心理调适专题。心理健康教育中心刘美君老师聚焦情绪调适，分享压力疏导、身心平衡的实操策略，帮助学生骨干塑造稳定健康的内在状态，以饱满从容的姿态应对工作挑战。

素拓实践 从个体到团队

理论学习之余，校院两级学生骨干素质拓展训练同步推进。在竞技体育中心教练的指导下，参训学生骨干全情投入到团队协作项目中，携手闯关、共同攻坚。在训练中打破隔阂、磨合默契，进一步强化集体意识与团队向心力。

打破传统单向授课模式，本次素拓引入了一套新颖的分层协作训练。40余名校院两级学生骨干被置于资源有限、信息交错的实战情境中，训练巧妙设置了“前线执行”与“中枢统筹”双轨并行的架构。由专门小组化身统筹大脑，穿梭协调、调配资源，助力各执行团队攻克难关。大家在高频协同与跨组对接中，有效锤炼系统思维、跨部门沟通与统筹调度能力。

在快节奏、高密度的指令环境下，学生骨干们全神贯注、迅速响应，展现出了极高的专注度与行动一致性。面对不断变化的任务挑战，大家在紧密的配合中迅速破冰，拉近了彼此距离，也在一次次的默契响应中实现自我突破，进一步强化了队伍凝聚力，为日后在各项工作中协同作战、高效落实打下了坚实基础。

本次“青马工程”校院两级学生组织骨干培训以理论授课、素拓实践为核心载体，坚持学练结合、知行合一。11月的第七届学生干部技能大赛，将进一步以赛促训，全方位检验学生骨干的学习成果。从理论到实战，既是一次能力充电，更是一场责任接力。全体学生骨干将把培训收获转化为实干动能，在学生工作实践的舞台上锤炼自我，彰显责任与担当。

撰稿：校学生会

摄影：团委影视工作室

供稿：校学生会