团队的精髓就在于分工、合作、沟通、集思广益，心往一处想，劲往一处使，事往一处干，这样的一个团队就会如出闸猛虎，所向披靡。我院卓越教育工作的深入推进离不开一支目标明确、有战斗力的团队，为进一步提升卓越教育工作者的工作技能和效率，继上次大家一起探讨学习过公文写作之后，卓越教育委员会办公室的相关领导和老师于5月9日下午4:00齐聚16号楼会议室开展了以“卓越教育数据台账心得体会”为主题的第7期“卓越青年沙龙”，卓越教育委员会办公室的杜新明老师担任主讲人，结合自身的工作经验，与大家一起分析数据，发现问题，共商解决对策。

详解数据  悉心分享

数据统计分析是衡量工作效果和工作质量的基础依据，为及时、准确地了解和掌握我院卓越教育工作的开展情况，卓越教育委员会从本学年开始于每月底统计、汇总卓越教育数据台账，我们通过分析数据，可以直观了解我院目前卓越教育的活动数量、参与人数、获奖人数，并通过数据的对比，分析活动质量，为下月的活动计划提供参考依据。数据台账实行两个月后，效果良好，但也存在一些问题，杜老师与大家一起分析了目前数据台账填写、统计、汇总时存在的问题，并提出了改进的意见和建议。

杜老师说道，针对在当月最后一天举办活动的数据无法及时报送的情况，建议可将此类数据归总到下月的台账中；鉴于台账中的各类数据无法达到百分之百的准确，建议将其用于参考及存档，而非卓越教育学分认定的根本依据；关于卓越教育台账中参加者、参赛者如何界定的问题，建议参加者主要是指公益服务等不涉及评奖的活动；结合之前活动观摩者人数较多以至于失去统计意义的情况，建议取消台账中观摩者这一统计项。之后，杜老师又为大家详细解读了数据台账填写的流程规范，讲述了数据台账统计汇总的一些小方法和技巧，大家都表示获益匪浅。

畅所欲言  总结思考

接着，办公室的各位老师都畅所欲言，提出了自己在统计、汇总数据台账时遇到的问题、存在的疑惑，与大家共同商讨解决良策，让今后卓越教育台账的统计汇总更加规范、操作起来更加得心应手。之后卓越教育委员会副主任谢承红老师告诫大家在工作中要做到：要做好日常工作，重视基础工作；总结工作经验，发现工作规律；学习工作方法，提高工作能力。并希望办公室的工作人员转变工作意识，不辜负董事会以及院领导对卓越教育工作的重视和期待；内练苦功，切实提高自身工作能力、工作效率、工作质量；在此基础之上，以身作则，提高团队的凝聚力和战斗力。

最后，卓越教育委员会办公室主任智文媛老师总结道，今后我们要注重数据台账中小结模块的填写，通过小结，梳理总结自身当月工作情况。另外建议建立常态化的调研机制，了解听取各系（院）的反馈意见，制定明了、简洁、灵活程度较高的工作报表和计划。望大家不断学习，改进工作方法，提升工作效率，共建卓越团队。

“卓越青年沙龙”自开展以来就是一个勇于发现问题、勤于分析问题、善于解决问题的平台，卓越教育委员会办公室的全体成员通过这个平台多听多想、勤于思考、狠抓落实。期待我们这根落实的“针”，能够“落地如扎坑”，不漂浮不走样，针针到位，在夯实卓越教育日常工作的基础上，提升卓越教育工作的质量和内涵，与全院师生共同卓越前行。