为提高学生社团社员的维权意识，同时以社员所反馈的信息来监督各个社团的工作情况，让社员学会正确维护自身的合法权益，当自身合法权益受到侵害时，能及时得到解决，进一步推动社团联合会对社团工作的持续、稳定进行，同时在广大社员心中树立良好的形象，更好的服务于广大同学。我院卓越教育委员会社团活动部联合各学生社团举办了山西农业大学信息学院学生社团社员维权周。

学生社团是我院卓越教育建设中的主力军，是校园文化的重要组成部分，它覆盖面广、辐射能力强、发展迅速、对丰富学生课余生活，繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才，都发挥着重要的作用。学生社团作为大学生自发组成的学生群众组织，社员维权，就成为社团建设中的重中之重，本次维权就是从社员自身出发，具有很鲜明的特征：

1.社团组织形式的自发性。学生社团是在我校卓越教育委员会社团活动部的许可下，以共同的观念、兴趣、爱好、追求、目标为基础而自发组成的，自愿参加活动的学生组织，投人所好，来源于学生，又走进学生并为学生服务。

2.社团群体目标的整合性。社团成员具有共同的兴趣爱好、志同道合、彼此能从交往和共处中受益，在社团活动中丰富大学生活，从而加强社团凝聚力，大家都能为共同的社团目标努力，各尽所长。

3.社团活动要具有灵活性。由于社团类型差异很大，社团成员多才多艺、社团活动规模大小不一、时间不定、形式自由、灵活多样、确保人人能参与，人人能展示自己的才艺。

4.避免社团体制结构的松散性。作为一种群众组织形式，一般都有组织结构松散的特点，其加入手续简单，退出自由，不管是组织形式，社团成员，还是活动主题等都容易变动。尤其是人员流失情况颇有发生，所以就要求各社团要维护社员的利益，做到顾全大局，让每个社员都能够融入社团，各尽所能。

5.要求社员的广泛性。不同年级、不同专业、不同学科、不同层次、不同性别、不同民族的学生都可以参加到社团活动中，无身份限制，各扬其美。

维护社员的权益，社员根据自己所学专业和个人的兴趣爱好自愿组织和参加的各种社团活动，能较好地发挥学生在加强素质教育过程中的主动性和自我教育功能，有益于学生在满足自我需要的同时，通过广泛的渠道来锻炼才干、增长知识、活跃思想、启迪思维、调节情绪、发展个性、实现价值、促进全面素质的提高。这样，大学生社团才能对校园文化具有很好的教育功能、导向功能、凝聚功能，大学生社团才能长久以往的发展下去，才能壮大，社团文化才能发扬光大。

同学们为活动签名

工作人员合影