陆羽的一句“精行检德”便将茶引导入心灵，感受默想的人生世界，随着生活程序化，快节奏的发展，默想的人生早已淡化了茶的纯粹。6月22日下午外语系在茶语茶韵茶艺室举办了茶艺鉴赏交流活动，此次活动是外语系送给大四芊芊学子的一份礼物，让大四学生在感受茶道文化的同时，能学到茶道礼仪，多增加一项社会技能。让外语系学生领悟茶道精髓，为宁静敞开心扉。

茶序  查人生

来自外语系大四和其他年级的十几名同学来到茶语茶韵茶艺室，舒缓灵动的音乐，弥漫在空中的茶香，优雅从容微笑的主讲师，一瞬间，所有的同学都安静下下，静静地聆听着关于茶道的艺术。主讲师李琴在介绍完了一些茶瓷之后，便开始为同学们泡茶。首先讲解了茶具摆放及用法，介绍了茶道六君子：茶匙、茶针、茶漏、茶夹、茶则、茶桶。最引人注目的便是摆放在茶海上的茶宠了，李琴向同学们介绍：“茶宠”就是茶水滋养的宠物，多是用紫砂或澄泥烧制的陶质工艺品，喝茶时用茶蘸茶汤涂抹或剩茶水直接淋漓，年长日久，茶宠就会温润可人，茶香四溢。茶宠制作工艺精湛，具有极高的收藏价值。所有的茶宠都有一个的特点，那就是只有嘴，没有肛门。这决定了它吃东西只能进不能出，人们以这种方式来表达中华传统“财源广进，滴水不漏”的生财理念。

泡茶过程中，由置茶，温杯，再到高冲，低泡，最后闻香，品茗，一道道精致而沉稳的工序阐释茶道核心。第一回“评干茶”，让同学们观其形、辨其色、闻其味。第二回合“闻茶香”，主讲师将四款茶放入白瓷杯里，倒入沸水。几分钟后掀开号白瓷杯的杯盖让同学们微闭双眼凝神轻嗅。第三回合“品茶汤”，将茶汤斟入每位同学的茶杯里，细细品茶，用心感受。主讲师告诉我们，一般品茶第四泡是最好的，喝茶时不要太快，要含一小口在嘴里回味一下，细细感受茶的余味。

她提到“七分为满，三分留人”的茶理，李琴说道：“茶如此，人亦如此，满身负荷的前行倒不如轻装上阵，人原本似茶，包容百味，因吐纳而常新，留一点空间给别人，存一分独白为自己。茶在于品，品则重在心，用心感受茶的醇香，一丝苦而留甜味于舌尖，所谓苦尽甘来就是这样。”茶序，查的是人生，退去浮华，品尽世事百味，独一丝醇香填满空白。

茶道  道气韵

茶道道不尽，因人而异。将心沉淀，褪去浮躁，闻一缕清香，道一份孑然于世的气韵。被问及为什么会学习茶道时，李琴告诉大家，最初是受家人的影响，自己喜欢喝茶，后来大一下半学期，想修身养性，改掉自己浮躁的性格，便开始接触茶道，之后便被茶道的魅力深深吸引了，源远流长的茶道历史，让她深深的折服，被誉为我国第二条丝绸之路的茶道之路，让中国的传统文化发扬***，在英国，茶被视为美容、养颜的饮料，从宫廷传到民间后形成了喝早茶、午后茶的时尚习俗，博学的勃莱迪牧师称茶为：“健康之液，灵魂之饮。”在法国人眼里，茶是“最温柔、最浪漫、最富有诗意的饮品。”

中国茶道是修身养性，追寻自我之道，“静”中国茶道修习的必由之径，努力找寻自我，在茶道中沉淀自我，锻炼人格，超越自我便是茶道之精髓所在。

回归清净之心

在品完茶之后，同学们纷纷开始感受茶馆的独特韵味之处，到处可见的书籍为这里增添了一份书香气质，门口处水缸里游动欢快的金鱼，空气中仿佛多了一份灵动的朝气。李琴静静的向大家讲述着这里的每一处典故，同学们屏气凝神，认真的写着毛笔字。幽雅宁静的氛围仿佛让人忘乎所以，这里便是最好的归宿。

活动结束后，一名大四同学说道：“今天的活动太有意义了，给我的大学生活画下了圆满的句号。在校园里感受了这么安静的地方，进去就被吸引了，浮躁的心渐渐安静下来，听着主讲师的讲课，我真的学到了很多东西，比如说女孩子不能喝绿茶，因为绿茶属寒性，这样的生活小常识真的让我受益匪浅。即将离去校园，我真的很舍不得，茶道学习让我面对未来迷茫担忧的心沉淀了下来，我很感谢这样的学习，我会带着系里满满的爱与祝福，大步朝前走去。”

沉浮人生中有成功失败，有酸甜苦辣，犹如今天举行的品茶活动，滤去尘埃，静留醇香，品茶活动至此顺利结束，同学们在活动中净化了心灵，陶冶了情操，这不正是完满教育的初衷吗？活动育人，外语系成功举办的品茶活动，让学生在接触茶艺，学习茶艺的过程中，深受传统文化的熏陶，从点点滴滴做起，把这种礼仪融入生活之中，给大四学生的进行了一次心灵洗礼，让他们浮躁的心能沉淀下来，更好的去面对未来，代表了系里对于大四学生的美好祝愿。同时，又对弘扬中华博大精深的茶文化，传播传统茶道精神，进一步优化和展示学院办学特色等方面有着重要意义。

主讲师介绍茶瓷器

同学们在专心致志地听主讲人讲解

大家在茶艺室里静心习字