学子骨干锐意进取，培训成就未来领袖风采。骨干干部培养计划将着重于个人领导风格的塑造，使之与组织文化和价值观相契合，通过此计划打造一个相互激励、共同成长的学习社区。深入实施“青马工程”，就是要引领青年树立正确的价值观、时代观，鼓励他们成为新时代的合格马克思主义者与优秀青年。为中华民族伟大复兴而努力，为共产主义的崇高理想奋斗终身。为调动学院学生工作的积极性和创造性，提升学生骨干的工作能力，艺术传媒学院于11月22日13:30-16:00在毣谷书院完满·场(报告厅)举行第三期青马工程学生骨干培训计划“雏鹰班”第三讲。

此次培训计划由刘晓雄老师为我们讲授基层活动指南。培训刚开始时，刘晓雄老师提到：团支部活动是一个团支部整体活力的具体体现，它是根据学校的培养目标，针对团支部特点，围绕一个主题，突出一个中心，汇集全体学生智慧，运用集体对学生进行思想政治教育、科学文化教育、培养学生创新思维和独立思考的一种普遍的教育形式，也是学生进行自我教育的有效方式。一次成功的团支部活动，往往能给学生的成长带来巨大、深刻的影响，确实是对学生进行自我教育的行之有效的好形式。因此，要重视团支部活动的作用，善于运用团支部活动开展有效的思想政治教育工作。

接下来刘晓雄老师从分享交流型活动、学业成果展示型活动、启发型活动、体验型活动、兴趣拓展型活动几个方面来讲述。同时为学生干部提到防坑指南，“举办完满活动要联动融合，具体为邀请异科导师参与，跨部门合作和联动校外资源。”邀请异科导师参与可以为学生干部提供多元化的观点和学术视野；跨部门合作可以实现更全面和综合的内容。教育实践证明，运用好团支部活动，是增强学生德育教育实效性的好形式，能促使学生形成健全的团支部文化，进一步满足学生德智体美劳全方面发展的要求，能关注到每一位同学的切实需要，有利于培养学生创新意识和独立思考能力。大量的实践经验启示我们，开展一系列生动、形象、富有教育意义的团支部活动，使学生在一种积极向上，具有丰富想象力的气氛中，打下深刻的烙印，留下美好的回忆。

活动最后，刘晓雄老师给出学生干部建议，首先在举办启发型活动时要求设计主题明确、内容创新，可以提供奖品和奖项，使活动具有价值性。其次举办启发型活动的时间长短也非常重要，时间太长或者太短都会影响活动的效果和参与者的体验，以及活动现场的秩序……团支部活动是动态教育的一个环节，在设计活动之前，辅导员和班干部要对团支部学生各方面的问题和现实需要做好深度调研，根据学生的情况，考虑活动的内容、目的要求和形式，再组织学生活动负责人酝酿，共同提出计划，确定活动主题、目的要求、活动形式和分工准备。同时团支部活动也是学生自我教育的一种形式，让学生当主人，自己做好参谋。即使出现错误，也没关系，学生是在收到充分信任的状态下接受教育，这种教育是愉快的，是自觉自愿的，这是活动获得成功的关键因素。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有各位学生干部将今天所学理论转化为实际行动才能更好地领悟其中的方法促进自我能力的提升。本次培训不仅有助于各位学生干部更好地了解有关举办活动的知识、流程和注意事项，也为促进学生干部之间感情交流提供了一个绝佳的机会。在未来的日子里，艺术传媒学院的学生会将更好的成长与发展，取得成功！