艺术的美感在于发现其独特的美学价值，数学的美感在于追求逻辑的缜密与严谨。去发现、去探索它们背后所蕴含的深刻、优美和协调的规律和结构。本周，三达书院共开展3期创造力视野提升计划系列活动。带领同学们在艺术上发掘美感，在数学中激发同学们的思维逻辑能力，以及为优秀电影评论者颁发奖项，从而促进学生们的全面成长。

领略艺术之美：如何培养高级审美感

11月8日16:00-17:30，三达书院邀请电影评论中心郭磊老师于万画光影空间5、6号厅组织开展“创‘视’界：来吧，展示！高级审美感的诞生”活动。艺术审美感的培养可以给平凡的生活带来不平凡的乐趣。让我们一起随小达探索艺术的无穷魅力，在欣赏中汲取能量和灵感，为校园生活注入新的活力吧。

审美教育不仅是一种美的享受，更是一种对生活的热爱和感悟。它让我们从美的角度去感受世界，去发现和欣赏生活中的美好。活动伊始，为了能够贴近同学们的思维逻辑，郭老师率先提出问题：“你最熟悉的up主是谁？”问题一出，同学们便召集同伴，讨论起来。“镜子还是镜子、一只ASKA……”各种类型的up主的id从同学们的口中传出。有的是用视频融入点滴生活，有的是用视频贾璐自己的恰饭日常，随着视频制作手法的不断精良，越来越多的up主出现在大众视野中。

听完同学们的分享，郭老师通过PPT的形式，为同学们分享藏匿于视频vlog背后的高级审美教育，帮助提高同学们的审美认知以及更深入地了解如何发现生活中的美感。与此同时，为了帮助同学们更加深刻地理解视频美学，郭磊老师将任务发布，采集生活点滴，带领同学们一起制作生活里最感人的视频vlog。

高级审美，从感知开始，用心去感受，用心去发现。听完郭老师的分享，王亚棋同学感悟道：“从郭老师的分享中，我对审美有了新的认识与感受，我不仅学到了关于审美的基本知识，还收获了如何提升自己的审美能力和文化素养的方法，我相信，这些知识和经验将对我未来的学习和生活产生极大的影响和帮助。”听了王亚棋同学的分享，郭老师总结道：“艺术的审美需要我们有一双发现美的眼睛。在纷飞的校园里，我们都有自己的故事，一天24个小时中总会有事情悄悄发生，许多精彩的瞬间，也被我们渐渐遗忘，所以我希望通过本次活动，可以提高同学们对于审美视野的理解与探索。”

探索艺术的深邃与广阔，让我们的内心世界更加充实和丰富，为人生增添无限精彩。活动接近尾声，郭老师对同学们的作品进行了展示，在同学们的作品中，可以看出，同学们都在认真的探索校园自然景观的美感，以及参与艺术社团和组织，欣赏校园音乐会和戏剧表演，参加艺术讲座和工作坊……。

本次活动的开展，带领同学们在轻松欢愉的氛围中，采集生活点滴，制作视频vlog，同时，提高了同学们的审美素养和创造力，引导同学们更好地探索和理解世界。未来，希望同学们可以通过审美教育来培养自身个性与兴趣爱好，为大学生活留下更多深刻的记忆！

数学乐园：激发同学们无限乐趣

12月6日10:30-11:15，三达书院邀请数理教学部张月慧老师于意空间组织开展“星空大讲堂：竞赛数学”活动。活动中，张老师引领同学们一起走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学的海洋里欢快遨游。

“学习和玩耍只能选一个？数学和快乐真的可以并存吗？”伴随着学生们疑问，张老师发觉学生疑问，整理思路，与同学们开启一场专属于数学的奇幻之旅。活动伊始，张老师首先向同学们讲解了古希腊数学家阿基米德在浴缸中泡澡，意外发现了浮力原理，从而解决了王冠是否掺假了的问题。随后，张老师又向同学们讲授了中国贾宪三角，揭示了数学中的奇妙规律；还有近代的费马大定理，历经三百多年的努力才被彻底证明，这些故事都展现了数学的深邃与迷人。听完张老师分享的数学故事，同学们迫不及待想要进入下一场有关数学伦理的奇幻派对。

王星月同学说道：“通过张老师精彩的讲解与分享，我才真正领略到看似冰冷的数学和符号的背后，隐藏着一种温柔而霸道的力量，那就是数学的无限魅力。数学不仅是一门学科，更是一种生活中的思维方式，它可以帮助我们理解世界，解决生活中的问题，同时也具有很强的趣味性。”张老师听后连连赞叹：“王星月同学能够从中发现数学对于生活的帮助，以及看到数学的趣味，我也希望同学们以后可以更好地将数学知识与实际生活相结合，提高解决实际问题的能力。”

随后，张老师通过数独游戏的方式，带领同学们解开数独迷雾，感受神奇数字的那种妙不可言的愉悦。同学们需要将9x9的网格填满数字1-9，使得每行、每列及两条对角线上的数字都不重复。填充完成后，同学们需要通过推理和逻辑分析，逐步填满网格。游戏会根据学生们的完成速度和正确率给予评分。同学们纷纷开始行动，最后完成比赛。李博雅同学说道：“这次游戏让我体验到了挑战与成就感，以及我们大家一起参与游戏的快乐，学到了原来数学也可以轻松愉快的学习。”

浪漫公式、精妙概率、跳跃图形，字里行间都充满着数学的神奇魅力。本次活动的开展，通过不同类型的游戏，以及有趣的案例，让同学们在轻松愉快的学习环境中培养各种数学技能和能力的同时，也让同学们在与老师的交流分享中，感受数学的美好，引导同学们开始用数学的眼光去观察世界。未来，相信同学们能够更好地理解埋藏在数学外衣下的思维逻辑与创造力。让我们一起欣赏数学之美，探索数学的无限魅力吧！

影像梦想家：表彰优秀的视频创作者

12月8日14:00-15:30，三达书院邀请电影评论中心张婧、赵静、张振帅、闫莹四位老师于万画光影空间2号厅组织开展“创‘视’界：“影儿话多”电影视频脱口秀大赛颁奖派对”活动。为历时一个多月的学习视频剪辑与制作及如何进行影评的“创‘视’界”系列活动中获得“优秀的电影评论者”的同学们举办颁奖典礼，以示鼓励，从而激励同学们在今后的日常生活中，也能保持创作热情，继续加强对美的追求与延伸。

活动伊始，张婧老师进行了声情并茂的致辞“首先，感谢大家的到来。今天，我们即将揭晓本次大赛的获奖作品及作者。这些作品不仅在技术上展现了极高的水准，更在内容上体现了一个月以来，同学们对电影和视频脱口秀的深度理解和独到见解。他们的才华和努力，无疑是我们这次比赛的最大亮点……。”每个奖项都对应着对学生参赛者在创意、表演和内容制作等方面的认可。本次获得奖项的优秀作品它们或是引人入胜，或是发人深思，它们充分展示了电影视频脱口秀的魅力和价值。

其中获奖学生张小奇发言道：“这次获奖对我来说是一个鼓励，也是一个新的起点。它让我看到了自己的努力得到了认可，也让我看到了自己未来发展的可能性。我会将这次获奖视为一个新的起点，继续努力提升自己的技能和素养，迎接更多的挑战。通过一个多月的学习，我深深体会到了团队合作的力量。团队中的每一个成员都是我成功的关键因素。我们一起讨论、一起创作，最终将一个想法转化为一个完整的作品。同时，我也尝试了一些新的方法和技巧，试图在传统的电影视频脱口秀领域中实现一些突破和创新。我深信，只有敢于尝试，才能找到自己的风格和特色。”

不知不觉间，活动接近尾声。这次电影视频脱口秀大赛颁奖典礼无疑是一次精彩的视觉盛会，同时，它更激发了同学们对电影视频剪辑的创作热情与创新精神。未来，三达书院将积极联动与开展能够促进学生多元化发展的活动，让更多的同学走进书院，与小达一起跨出课本，与艺术缔结盟约，在更多崭新的舞台，发现自己的闪光点！