百年风华正青春，砥砺奋进再出发。骨干部培养计划将注重理论学习，更强调实际操作和解决实际问题的能力，使干部能够更好的应对学习中的挑战！通过此计划打造一个相互激励、共同成长的学习环境。深入实施“青马工程”，强调培养学生的沟通、团队合作、解决问题以及创新等问题，提升了自己的自主学习能力，语言表达能力等。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升“青马”学员的思想政治素质及理论学习水平，调动学院学生工作的积极性和创造性，提升学生骨干的工作能力，特此艺术传媒学院于12月8日14:00-16:00在上河书院209书院圆心·青春社区剧场举行艺术传媒学院第三期青马工程骨干培训计划“雏鹰班”第四讲。

此次培训计划由冯亚军老师为我们新闻稿专题培训传授“秘籍”。培训刚开始，冯亚军老师提到：新闻稿是一项需要注意细节和专业性的任务，通常要符合新闻写作的标准，包括简练，客观，准确和及时。在编写新闻稿时，作者需要考虑受众的需求，确保信息的真实性和权威性以及适当的运用，吸引读者的手法。通过这样的如何要素，新闻稿能够有效的传递信息并引起关注。

接下来，冯亚军老师从完满团支部、辅导员说完满、四大模块新闻稿，公众号推文几个方面来讲述“一是新闻稿的六要素：时间、地点、人物、what、why、how；陈述事情的事实，事情是如何发生、怎样发生、为什么发生；遵循倒金字塔原则，将最重要的信息放在文章的开头，然后逐渐展开细节。二是投稿一级官网、二级官网、信院青年、德艺轩的条件。最后按照四个方面讲述编写新闻稿的要求。”编写新闻稿，可以提升干部的写作能力，锻炼他们的逻辑思维能力，沟通能力，提高快速反应能力。总体而言，这是一个全面培养学生综合能力的过程。

活动最后，冯亚军老师给出学生干部建议，首先是提升新闻稿内容、照片的质量，标题的新颖程度，以及不仅限于三张照片，都做到时可以投稿到一级官网，一级官网上传的稿件不会再向二级官网上传。以及特别强调关于辅导员说完满的新闻稿不要仅仅一大段，可以分为多段来讲述活动的时间、地点，流程、过程中的亮点，怎样推向高潮，对新闻稿有个总体的凝练！最后，在活动前写新闻稿的大纲，在活动完成后24小时内写完并上传新闻稿！通过这次培训，我们可以更进一步的了解新闻稿，相信学生干部都各有收获，受益匪浅！

勤于学习，方得更高远的视野和智慧，培训之路，铸就成功之基。只有各位学生干部将今天所学理论转化为实际行动，才能更好的领悟其中的方法，促进自我能力的提升！通过本次培训，不仅有助于各位学生干部更好的了解编写和上传新闻稿的要求以及注意事项，也为促进学生干部全面自我提升提供了一个绝佳机会！在未来的日子里，艺术传媒学院的学生会将有更好的成长和发展，取得属于自己的成功。