为了提高同学们对国家奖学的了解，“学长计划”邀请国奖获得者分享他们的成功经验和做法，通过他们的亲身经历和感悟，向同学们展示如何在紧张的学业之余，积极参与各类完满活动，实现学业与生活的和谐平衡，达到双丰收的境界。3月13日13:00，大数据学院、信息工程学院在箕城书院会议室展开追逐光，成为光开始活动。活动有幸邀请到了数字2201班的崔昕钦同学。

活动开始，崔昕钦同学提出了增强学生对国家奖学金的获取意识，对于个人、学校乃至社会都具有重要意义。

国家奖学金是对学生个人能力和成就的肯定。获得国家奖学金不仅意味着在学业、科研或社会实践等方面取得了显著成绩，更是对个人综合素质的高度认可。这种认可能够增强学生的自信心和自豪感，激发他们继续努力的动力。

国家奖学金的获取能够激励学生不断追求卓越。奖学金评选通常都有严格的条件和标准，要想获得这一荣誉，学生需要在各方面都表现出色。这种追求卓越的过程本身就是一种成长和锻炼，能够帮助学生不断提升自己的能力和素质。

增强学生对国家奖学金的获取意识还有助于培养学生的责任感和使命感。国家奖学金不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。获得奖学金的学生应该更加珍惜这个机会，用自己的实际行动去回报社会、服务国家。这种责任感和使命感能够促使学生更加关注国家和社会的发展，积极参与各种有益的活动，为社会做出更大的贡献。

增强学生对国家奖学金的获取意识还能够提升学校的整体形象和声誉。一个学校的奖学金获得者数量和质量往往能够反映出该校的教学水平和人才培养质量。因此，通过加强对学生获取国家奖学金的引导和支持，学校可以进一步提升自己的社会影响力和竞争力。

通过此次活动，增强了同学们对国家奖学金的获取意识，激发了学生的个人潜能和动力，又促进了学校和社会的共同发展。因此，学院将积极采取措施，加强对学生获取国家奖学金的引导和支持，让更多的学生有机会获得这一荣誉。