班级是学生自我教育、自我管理、自我服务、自我创造的重要平台，班级LOGO是体现一个班级形象重要标志，亦是班级精神的缩影，集体智慧的结晶，更是一个班级形象的重要组成部分。为激发学生创新灵感，营造校园创新氛围，提供一个展示班级文化特色的平台，充分发挥大学生的设计创新能力，打造属于自己班级的品牌标志， 9月28日食品与环境学院社团部与生活自律部在无边书院举办首届“萌新养成”之“精于心·简于形”DIY班级LOGO设计大赛活动。

主持人介绍活动

执笔渲染 巧构思

对于一个集体，团魂是必不可少的，如果集体中的个体互不包容，那一定是一盘散沙，但只要大家拧成一股绳，劲往一处使，就会创造奇迹。在班级LOGO设计中，大家以班级为集体，一同思考，共同讨论，为班级LOGO的设计共同努力，在思维与创意碰撞的火花中，同学之间的友谊逐渐升温，集体荣誉感也逐渐增强。在反复的讨论中，同学们从陌生变得熟悉，逐渐融入这个新集体。

介绍班级设计

创意创新 巧设计

人的一生中总会遇到很多对手，也许对手总是很强大，但也正是因为对手的强大，才让自己更加努力。在与对手的竞争中，我们可以学习他们的长处，弥补自己的短处，从而更好的发展自我，所以他们是对手，亦是朋友。活动中每个班级都展示了自己的LOGO，解释了自己的设计理念。其中食安1901班的LOGO与专业相契合，代表食品的麦穗，象征安全的绿色，来自五湖四海的52个人如同52颗星嵌在银河中，一同努力向上。各个班级都有着自己的特色，有着自己的想法，在活动中相互交流想法，这一刻他们都是彼此最好的对手与朋友。

评审团仔细聆听

群策群力 巧融合

比赛总是有输赢，但输赢并不会影响同学的感情。比赛结果出来时，获奖的同学并不骄傲，输了的同学也不会气馁，他们面带微笑，给予自己和同学最热烈的掌声。对于他们来说，输赢只是结果，最重要的是和同学们一起为了同一个目标而奋斗的经历，这才是比赛的真正意义，也是比赛真正魅力所在。