路漫漫其修远，吾将上下而求索。领导力和学习是密不可分的，作为大学生的我们，在求学的过程中提高自己的领导力尤为重要。培养领导力，是在为我们前行之路奠基。11月28日14：00，淬炼商学院在博学楼201教室举办了“仰之弥高，钻之弥坚”第八十三期学长计划。学逾勤则理逾明，善养吾领导力而笃行，我们有幸邀请到了清华大学公共管理学院博士后、工学博士刘秋平教授，为同学们讲述领导与领导力的重要性。

分享经历

“一头狮子领导的一群绵羊，能打败一头绵羊领导的一群狮子。”刘秋平教授如是说道，充分证明了领导的重要性。教授谈起自己的经历:“我的起点并不高，我是一个中专毕业生。”但是刘教授通过自己的努力，自考了本科、硕士、博士一系列学位，并且在之后的时间里前往加拿大和英国等地的多所高校进行访问。在讲述的过程中，刘教授向我们展示了一张张图片，这些图片记载了教授的经历，也见证了教授一步步的艰辛历程。

“一定要专注的做一件自己喜欢的事情。”刘教授谈到：“也许，将会成就自己的一番事业。”刘教授向我们介绍了他的同学，因为在大学期间对服装设计有兴趣，所以在毕业以后选择了服装设计的工作，并且在这个行业取得了成功。

同学们认真听讲

塑造信任、运用情景、有效沟通来领导；通过激励、通过授权、通过培育而领导；这是刘教授对领导艺术的诠释。领导是感性的，也是理性的，教授向我们解释了领导和管理的区别。其中，最让人印象深刻的是“领导者在于创造和挑战现状，而管理者在于模仿和接受现状。”

演讲环节中，教授提出了一个思考问题“领导是天生的，还是后天培养的”， 教授用自己的亲身事例向我们回答了这个问题。在学生时代，他也是一个羞涩腼腆的人，跟女生说话都会脸红，不善交际。但是他凭借自己的努力，克服了那些潜在的阻碍自己的因素，也正是如此，他今天才能站在这里向我们讲述他的故事。同时，教授又认为遗传和家庭环境对个人的领导力的塑造具有很大的影响。因此，领导既是天生的，也是后天培养的。

老师深谈领导力

此外，刘教授还在现场做了一个测试，通过20道选择题来判断适合当领导者还是随从者。正是这次测评让我们明白，有些时候，领导也需要学会拒绝。正如托尼布莱尔所说：领导的艺术在于说“不”，而不是一味说“是”。领导的挑战是要坚强，而非粗鲁；要善良，而非柔弱；要果敢，而非凌弱；要善于思考，而非懒惰；要谦虚，而非羞怯；要不卑不亢，而非妄自菲薄；要幽默，而非愚行。

这次的学长计划同学们收获颇丰，携一勺花之语，向美好的未来奋进。