少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。对于刚进入大学的大一学生来说，学习生活已逐渐步入正轨，为了让同学们更好的意识到英语学习的好处，11月20日12:00，外语系于3教301举办第66期学长计之“教师导航”，主讲人葛晓晶老师带领大家开启了英语学习之旅。

葛老师认真授课

在老师多年的授课经验中，她认为现在的学生对于英语句子有些茫然，不会取舍。针对此问题，她摘取了一个句子与同学们深入探讨：“It seems that the information society expands the quantity of information available to ……”，同学们七嘴八舌，积极发言：“我认为主语是society,谓语是……”老师频频摇头。

经过老师的细心讲授方法与技巧，同学们更深层次的了解了英语，懂得了怎样分析句子结构，找出主干部分。

常见“灯”要注意

阅读技巧很重要，常见“灯”要知道。老师在讲解中授予大家一些阅读技巧：“信号灯”――signal。翻译英语句子要找到该句的“信号灯”，如代词、介词、破折号。老师说道：“大多数同学对于标点符号、重点词等信号的出现不以为然，从而导致句子理解错误，阅读质量低下”。

学会分层很重要

信号灯固然重要，但最重要的是分层。老师以理论结合实践的方式交给同学们分层阅读技巧。在阅读段落过程中要把目光放到主句当中，从句作为从属成分可适当忽略。对于一个句子中出现两个逗号，同学们应从语法角度思考，分清主次。在考场中，不需要过于纠结句子细节，应将主句大意理解透彻。注意层次感，就是把握主句与从句，把握主要部分。最后，老师以一个句子为例，让同学们亲自划分，来结束本次的教学之旅。

与同学们深入探讨

本次活动不仅让同学们意识到掌握阅读技巧的重要性，更学习到了一些技巧和方法，在做题中节省时间，事半功倍。古人云：“学而不思则罔,思而不学则殆”。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。

学贵有恒，学贵有志，学贵注重实践，学贵注重思考，学贵反躬内省。