5月24日19:00，青年志愿者联合会在上河书院209举办志愿发声第54期，“金话筒——乡村小学口才训练志愿服务项目”代表杨飘杰同学分享如何打造特色志愿服务项目，为我们提供更多新的宝贵经验。

走进志愿服务，红马甲早已成为我们的标志，而有这样一支专项志愿服务队身穿红马甲以网络平台的新型模式来做志愿服务，让我们一起看看他们的志愿服务经历。本次分享主要聚焦于“金话筒乡村小学口才训练志愿服务项目”的项目起源、项目实施、项目特色、实施成效、可推广性和愿景展望。从六个方面出发介绍如何打造成功的志愿服务品牌项目。

活动伊始，杨飘杰同学给我们讲述项目起源。首先，通过数据分析，发现有一半的孩子不敢表现自己，尤其是农村的孩子，他们享有的教育资源较少，而且缺乏规范的语言环境，所以他们就想到可以承办这样一个项目来帮助孩子们提高他们的自信心。紧接着和我们分享项目实施的模式，即“3+1”模式。三就是指语言、形体、表演三个方面，一指的是利用新媒体平台来让项目更好的实行下去。

另外，杨飘杰同学还提到本项目开展的时间，适逢疫情肆虐，但是他们并没有因此放弃该项目，而是充分利用网络平台来进行线上会议，去给孩子们开展一些课堂讲座，并取得了不错的成效。

创新性、专业性、精准性是该项目的特色，在和学校、老师的交流沟通并得到反馈后，根据这些反馈进行改进，从而达到更好的教学效果。也正是因为如此，得到了学校以及社会的关注。与此同时，她也提到项目的可推广性有四个重要的方面：稳定的队伍、专业的指导老师、标准的教材、可复制推广的模式。

最后，参加者与杨飘杰同学积极互动，就本次分享提出自己的疑问与见解，杨飘杰同学为大家认真的解答。在大家的交流互动中，我们都能感觉到每个人对志愿都是充满向往的，心中有梦，方能所向披靡。

此次活动，为各位同学分享志愿服务品牌项目的创办过程以及在日常举办活动中积累的宝贵经验，从多个角度为大家做更进一步地引导，助力打造更多的志愿服务品牌项目。