为深化小学低年级学生对国防科技的认知，点燃少年儿童的爱国强军梦想，10月15日下午，“星智益行”专项志愿服务队在太谷区南关小学举办“小手造‘智’，筑梦强军”主题活动。本次活动通过“课堂+实践+分享”的沉浸式形式，让孩子们在趣味互动中触摸国防科技，在动手创作中播撒强军种子。

科普启航 动画+教具 解锁国防科技“小秘密”

“坦克为什么能在泥地里跑？战斗机的翅膀为什么有不同形状？”3分钟动画以坦克、战斗机、军舰执行任务的生动场景，瞬间抓住了孩子们的注意力。动画结束后，志愿者抛出的问题引发全场热议，拉开了“国防科技小课堂”的序幕。志愿者摒弃枯燥的理论讲解，转而用“教具演示+通俗讲解”的方式，拆解三大国防科技核心知识点。讲解“坦克动力科技”时，志愿者拿出齿轮组件，现场转动齿轮模拟履带传动：“大家看，齿轮一转，履带就跟着动，就算遇到泥地，坦克也能稳稳前进！”介绍“战斗机飞行科技”时，两张分别制作成“平直翼”和“后掠翼”的纸质模型被举起，志愿者通过对比轻抛，让孩子们直观看到“后掠翼飞机飞得更快、更稳”。

实践创想 分组协作 动手打造“专属国防装备”

随着志愿者的号召，活动进入“实践创想”环节。孩子们以3-4人为一组，有的选择“动力坦克”，用齿轮组件拼接主体、安装“动力轮”；有的制作“敏捷战斗机”，机身搭配不同形状的机翼；还有的专注于“智能军舰”，拼接模型的同时，认真加装能发出声光的“雷达”模块。志愿者穿梭在各组之间，用提问引导孩子们将课堂知识融入创作。看到制作坦克的小组因齿轮卡住而着急，志愿者提醒：“还记得刚刚讲的齿轮传动原理吗？试试调整一下齿轮的位置，是不是就能转得顺畅啦？”；面对纠结选哪种机翼的战斗机小组，志愿者建议：“两种翅膀都做出来，抛一抛看看哪种飞得更远！”现场，孩子们在志愿者的指导下分工明确：有人负责拼接主体，有人专注加装“科技部件”，还有人用彩笔给装备画上迷彩图案。

成果闪耀 作品宣讲+科普点评 让知识“活”起来

“这是我们组做的军舰，它有‘雷达’，就像真的军舰一样！”“我们的坦克用了齿轮，履带能转，就算在地上推，也能‘跑’得很快！”每组同学轮流上台，举着自己的作品笑得自信，稚嫩的声音里满是骄傲。志愿者的点评则让孩子们的认知更进一步。“你们给战斗机装的后掠翼，和现实中高速战斗机的翅膀设计思路完全相同，特别棒！”每点评完一组，志愿者都会为每位成员贴上心形五星红旗贴纸，鼓励他们的探索精神。

总结升华 合影留念 让强军梦在心中扎根

“今天我们学到的齿轮、机翼知识，都是国防科技的‘小零件’。未来，只要你们继续探索，说不定能发明更厉害的国防装备，守护我们的国家！”活动接近尾声，主持人放映的习近平总书记对青少年的寄语，让孩子们眼中充满了向往。活动结束后，孩子们仍意犹未尽，边走边讨论着自己的作品。最后，全体学生与志愿者并肩合影，一张张笑脸定格在充满科技感与爱国情的画面中。

此次“小手造‘智’，筑梦强军”国防科技科普活动，不仅让小学低年级学生近距离接触了国防科技知识，更通过动手实践与互动分享，将爱国强军的种子播撒进少年心中。未来，智能工程学院将持续依托“星智益行”系列活动，把更多优质的科普资源送进校园，以“硬核童趣”点亮少年科技梦，为培养有理想、有担当的新时代接班人贡献力量。

撰稿：石雅静

摄影：杜昊天

供稿：智能工程学院