为了弘扬雷锋精神，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与专业特色相结合，3月18日下午，智能工程学院“星智益行”系列活动第17期——“传雷锋精神，亮科技微光”顺利结束。活动以电路科普为载体，以志愿服务为纽带，让每一个孩子都能在安全、轻松的氛围中收获知识、建立自信，真正实现“以志愿传温暖，以科技启心智”。

暖场环节，志愿者用亲切的话语拉近与孩子们的距离，通过讲述雷锋叔叔帮助他人的小故事，让孩子们直观感受到“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。随后，志愿者为孩子们发放了彩色小红花便利贴，引导孩子们写下最近做过的好事，如“帮妈妈扫地”“给同学分享文具”等，并鼓励他们上台分享。孩子们积极参与，在分享中体会助人的快乐，让雷锋精神在互动中内化于心。

在科普讲解与实验示范环节，志愿者们化身“科普使者”，抛出疑问：“早上起床按开关，房间就亮了；晚上走夜路，手电筒一打开就有光亮——那大家知道这些光亮都是怎么来的吗？”带着这些问题，志愿者们展示了小台灯、手电筒等生活中常见的物品，让孩子们亲手触摸、仔细观察，引导他们说出物品亮起来的条件，在互动中强化“光亮与电路有关”的认知，将专业知识与雷锋精神深度融合，激发了孩子们的参与兴趣，用细微行动传递雷锋温暖。

动手实操环节成了重头戏，志愿者们分组行动，全程一对一贴心指导，用实际行动诠释雷锋“螺丝钉”精神。志愿者们为孩子们发放了物理实验箱，引导孩子们从最简单的“点亮单灯泡”开始，逐步完成双灯泡串联、正负极区分实验，循序渐进、稳步推进。他们耐心回应每一个疑问，对反应较慢的孩子反复讲解，不急躁、不敷衍，用爱心与耐心践行雷锋精神，确保每个孩子都能理解基础概念。在指导过程中，志愿者们结合生活实例，将实验与日常场景紧密结合：“点亮单灯泡就像手电筒的简易模式，点亮双灯泡就像家里的小彩灯，电池装反不亮就像我们装手电筒时电池放反的情况”，帮助孩子们建立实验与生活的关联，鼓励孩子们大胆尝试，在动手实践中让科技种子在孩子们心中生根发芽。

此次活动，将雷锋精神与电子电路实验有机结合，既让孩子们在动手实践中解锁了电路奥秘，也让志愿者们在服务中践行雷锋精神，锤炼了责任担当，正如雷锋精神所传递的“向上”姿态与“向善”追求。未来，智能工程学院“星智益行”系列活动将继续传承雷锋精神，创新活动形式，结合专业特色开展更多有温度、有意义的志愿服务，书写新时代青年志愿者的责任与担当，让科普延伸到生活，让志愿温暖持续传递。

撰稿：范家绮

摄影：于 凯 张开渊

供稿：智能工程学院