为传播体育文化火种，普及腰旗橄榄球运动，助力青少年强健体魄、培育团队协作意识，10月21日下午，晋中信息学院智能工程学院“橄榄绿”专项志愿服务队走进太谷区敦坊学校，开展橄榄球进校园志愿实践活动。志愿者以运动为纽带，将趣味十足的腰旗橄榄球课堂搬进小学校园，在寓教于乐的教学与温情陪伴之中，带领孩子们沉浸式感受体育运动独有的蓬勃魅力。

细致谋划 夯实活动基础

为保障校外志愿服务安全、平稳、有序落地，服务队提前与敦坊学校完成对接沟通，结合小学生身心年龄特点，优化简化课程内容，配齐各类运动物资，划分教学授课、安全保障、素材记录三大工作小组，并组织志愿者开展岗前专项培训，明晰服务规范，梳理各类突发状况的应急处置要点。

“球要这样握，跑的时候注意看前面。”出发前夕，队员们反复打磨活动流程，一遍遍示范演练技术动作，细致做好万全筹备，为趣味课堂的开展保驾护航。

趣味课堂 赛场迸发少年活力

活动伊始，志愿者带领全体小朋友开展趣味热身，充分活动筋骨，驱散孩子们初见的拘谨与羞涩。欢声笑语回荡在操场之上，现场氛围迅速升温。热身结束后，志愿者用通俗生动的语言向孩子们科普腰旗橄榄球项目特色，着重讲解该项运动无身体冲撞的安全理念，现场示范持球、传球、躲闪、拔旗等基础实操动作。

“腰上的旗子就是你的‘小尾巴’，既要守护好自己的尾巴，也要想办法摘下别人的。”生动的讲解引得孩子们听得全神贯注，不少孩子情不自禁地模仿起示范动作。

实操体验环节，孩子们分成多支小队轮番上场。传接球练习中，小队员们彼此配合，努力将橄榄球稳稳传递至队友手中；夺旗闯关游戏点燃全场热烈气氛，孩子们肆意奔跑、灵活躲闪，一边规避对手进攻，一边尝试撕下对方腰间旗帜。“别急，看准了再拔！”场边观战的小朋友高声呐喊助威。面对一开始怯于参与的孩子，志愿者俯身蹲下，耐心开导鼓励，陪伴他们大胆尝试；遇到动作掌握不够熟练的同学，志愿者贴身示范，反复拆解动作要领。

赛场上，没有沉重的输赢包袱，处处是彼此鼓劲的温暖画面。一次流畅漂亮的传球，便能收获小队阵阵欢呼；出现失误、暂时落后，身边同伴也会高声加油打气。孩子们尽情奔跑，挥洒汗水，在游戏实践中熟悉运动规则，学会尊重队友、信任伙伴，真切体会体育运动带来的纯粹欢愉。

薪火接续 传递公益志愿力量

整场活动的流畅运转，离不开服务队队员分工协作、各司其职。志愿者扎根活动现场，在一线服务实践中积累沟通与组织经验。“第一次带队开展活动，心里难免忐忑，可看见孩子们尽情奔跑的模样，所有顾虑都烟消云散。”一名新队员在活动结束后感慨道。

团队持续探索“体育+公益”特色志愿服务模式，依托校地共建平台，把特色体育运动送进中小学校园。志愿者在实践中打磨流程把控能力，习得校外服务沟通技巧，躬身实干、倾情奉献，让志愿精神在青年学子之间接力传递，充分彰显智能工程学院青年学子的责任担当与青春温度。

实践赋能 奔赴温暖志愿前路

运动润童心，志愿向未来。本次“橄风入校园”志愿实践打破校地空间壁垒，将特色体育项目送到少年孩童身边，让孩子们在运动嬉戏之中收获快乐，习得协作互助的可贵品质。

下一步，智能工程学院“橄榄绿”专项志愿服务队将持续深挖校地共建资源，迭代升级体育类志愿服务项目，创新丰富服务载体，号召更多青年学子走出校园，把青春力量转化为实实在在的公益成效，让点点志愿微光，照亮更多角落。

学生感悟：

“带小朋友开展传接球练习时，有个小男孩总是接不住球，急得涨红了脸。我蹲下身陪着他一遍遍地练习，告诉他‘手要张开，眼睛紧紧盯住球’。当他终于稳稳接住球的那一刻，高高举着球冲我大喊，那一刻，我的喜悦丝毫不亚于他。一下午奔波忙碌，嗓子已然沙哑，但内心满是充实与滚烫。”

——机制2601班 李世鑫

“夺旗游戏开始前，有个小女孩轻轻拽住我的衣角，说自己不敢参与，害怕旗子被别人拔掉。我便陪着她站在队伍末尾，先观察小伙伴们奔跑嬉戏。慢慢地，她鼓起勇气迈开脚步加入其中。即便最后腰间的旗子还是被摘下，她依旧笑着跑回来看着我，见证她从胆怯退缩到主动参与，我深深体会到，志愿服务最珍贵的意义，便是俯下身，陪伴孩子们一步步勇敢向前。”

——电气（专升本）2605班 刘子贤

撰稿：刘嘉馨

摄影：闫宇杰

供稿：智能工程学院