为进一步加强青少年健康教育工作，普及艾滋病预防知识，提升青少年自我保护意识和健康防护能力，引导青少年树立正确、科学、健康的生活观念。在10月30日，晋中信息学院青春健康专项志愿服务队走进太谷明星中学，开展一场“青盾筑防，知艾同行”主题防艾科普宣讲活动。
趣味破冰 营造轻松课堂氛围
活动伊始，主持人杨婉晴结合青少年身心发展特点，以通俗易懂、生动有趣的话题引入课堂。共同制定课堂公约，引导同学们认真聆听、积极思考、文明互动，营造出专注、有序、温暖的课堂氛围。为打破传统科普课堂的枯燥氛围，本次宣讲采用数字炸弹小游戏破冰，拉近与同学们的距离，鼓励大家积极参与、踊跃答题，在轻松欢乐的氛围中快速进入课堂状态，极大地调动了现场氛围。
科普精讲 夯实防艾基础知识
宣讲过程中，主持人系统讲解艾滋病相关基础知识，厘清HIV病毒与艾滋病的概念差别，讲解病毒传播途径、发病特点与日常防护要点。针对初中生常见认知误区，重点介绍高危行为风险、青少年群体感染现状以及72小时阻断自救知识，以及握手、拥抱、共餐、蚊虫叮咬等日常接触不会传播艾滋病的知识，破除同学们心中的误解与恐慌。帮助大家掌握科学实用的自我保护方法。
互动辨析 破除刻板认知偏见
比起单纯记住知识点，本次宣讲更希望改变同学们固有的标签化思维。活动设置风险人群与危险行为辨析互动环节，也是整场课堂的核心。主持人通过真实场景举例，引导大家一起思考判断：什么样的行为存在风险？我们会不会下意识给某些人群贴上“危险”的标签？
“风险看的是行为，不是人的身份。”这句话成为现场讨论的核心。同学们在思想交流碰撞中慢慢意识到：艾滋病风险取决于行为，而非人群标签，很多恐惧来自片面的猜测。艾滋病不会因为一个人的身份、外貌被定义，随意的揣测、孤立和言语排斥带来的伤害，有时远大于疾病本身。要摒弃刻板印象与偏见。课堂上同学们踊跃讨论、主动分享观点，在辨析思考中进一步巩固防艾知识，树立科学防艾、理性看待的正确认知。
倡导包容 树立正向青春观念
宣讲尾声，主持人倡导尊重包容、拒绝歧视的理念。强调艾滋病可防可控，比病毒更可怕的是误解与歧视。呼吁同学们正视青春健康问题，珍爱自身身体健康，远离危险行为，同时平等对待他人，拒绝标签化、拒绝歧视，树立积极正向的青春价值观。
学生感悟：
“本次活动中我了解到了什么是艾滋病，HIV和艾滋病的区别，以及哪些行为是高危行为，该怎么远离艾滋，并且要尊重艾滋病人，冷漠歧视带来的危害远大于疾病本身。”
——金融2603班 石航烨
“这次科普让我学到了72小时阻断知识，懂得了要自觉远离高危行为，健康是青春的底气，保护好自己，也是对他人多一份尊重。”
——经管（专升本）2603班 段玉洁
“这次活动中我知道了修眉刀这类尖锐物品不能与人共用也不能随便借给别人，同时也要警惕共用器具带来的传染风险。”
——审计2603班 陈雯露
“艾滋病不可怕，可怕的是无知带来的歧视，往后我会主动向身边人传递正确的防艾知识，一起拒绝标签，平等对待每一个人。”
——金融2601班 戎雯婷
本次防艾进校园宣讲，以思辨讨论为亮点，以知识为盾守护青春，守护青少年身心健康，帮助青少年进一步认识艾滋病、消除恐惧与偏见，掌握自我保护技能，养成健康良好的生活习惯。让知艾防艾不止停留在记住防护办法，更内化为尊重、平等、包容的青春态度。
撰稿：赵思宇 赵籽贤
摄影：青年志愿者联合会
供稿：青年志愿者联合会
