你见过辅导员们登上舞台的样子吗？11月4日晚上的Ning House，智能工程学院的各辅导员正带着自己班的学生做最后的准备。灯光一亮，音乐一响，2026“舞”所不能智能工程学院舞蹈大赛就在这样的热闹里开场，来自学院辅导员自发组成的各支队伍，把青春理想、民族风情融进翩翩舞姿里。与一场普通舞蹈比赛不同的是，这场比赛从一开始就扎在辅导员带队的基层集体中：低年级学生担任舞蹈队主力，高年级学生担任指导，从基层班级选拔热爱舞蹈的学生，以辅导员为单位组队参赛。班班组队、人人登台，让舞台不再只属于少数“文艺骨干”，而成为普通学生也能参与、被看见、能成长的青春场。

舞台上，六支队伍依次亮相，节目风格丰富多样：杨鸿鹏老师的非“橙”勿扰队带来了热闹喜庆的《大花轿》，心动信号拉满；王雅欣老师的欣动全场队以肢体诉说蜕变，用舞姿诠释成长，从蛰伏蓄力到勇敢舒展，把一路的感悟化作舞台上动人的表演；伦新秀老师的伦袖起华夏队怀揣对传统文化的赤诚热爱，将大漠壁画里的灵动风骨凝于身姿，扇起风动，舞颂山河；温少喆老师的喆服队用傣族舞轻盈温柔地诠释并肩同行的友谊；卢翘楚老师翘可爱队让古朴傩韵遇上峨眉刺武姿，以舞寄情，传递向阳向善的力量；收官舞蹈是姜宇萌老师萌回岁月队，他们将蒙古舞的开阔大气与现代舞的细腻情愫相互融合，以亲情为主线，诠释少年远行、心念家园的人生感悟，用舞姿娓娓道来属于岁月与归途的动人故事。比赛各有亮点，但更值得书写的，是比赛背后那些普通学生的参与和蜕变。

在这次舞台上，来自学院不同班级的智能学子成了主角。不少原本很少接触文艺表演的同学主动站了上来：有人第一次化妆，有人排练时总慢半拍，就在一次次配合磨合里互相鼓劲；有人从不好意思到大胆表达，也有人用之前学过的舞蹈基础带领队伍跳出惊艳舞步。辅导员组织学生、陪着排练，普通同学被推着，也被托着站上舞台。舞蹈是一根纽带，让平时不太起眼的同学被看见，也让民族文化在裙摆和鼓点里变得可感可近。这份发自普通学生群体的鲜活力量，让整场比赛有了更浓的青春温度，也让基层集体的凝聚力在共同经历中悄悄生长。

晚会邀请退伍返校的李斯羽与2026级新生闫欣芮携手主持。一位退伍复学、一位初入校园，跨越不同经历与年级的同台，本身就是“敢于尝试”的注脚；辅导员闫星宇老师以MC身份亮相，也让同学们看到辅导员沉稳严肃之外鲜活生动的另一面。比赛中场，许桂茂同学带来歌曲《我们的明天》，为舞台增添一抹温柔色彩。

展演结束后，来自艺术教育中心的王华老师开展专业点评，在肯定同学们饱满舞台状态之余，王老师针对每一支队伍的舞蹈风格，与民族特色的融合效果，讲述情节等进行了细致的点评。大赛结束后举行颁奖仪式，每一项荣誉背后，都是参赛学子利用课余时间反复练习的坚守与付出；相较名次结果，更有价值的是同学们在过程中实现的自我蜕变，以及青年之间凝聚起来的向心力。

舞步落幕，灯光渐暗，这场舞蹈大赛留下的不只是一晚的掌声。它让普通学生有机会参与，让基层集体有平台凝聚，让青年成长有舞台承载。从“办一场比赛”到“建一个让普通学生被看见的基层育人场”，辅导员带着学生一起打磨作品，班级同学在排练中彼此托举，民族文化在青春表达中变得可感可近，基层活力也在这样的共同经历中被激发、被看见。比赛会结束，但那份“我也能上台”的底气会留下来。贴近青年的文化活动，正让更多学子愿意站上舞台，一步步成长成才。

撰稿：刘思彤

摄影：李亚峰 李莹鑫

供稿：智能工程学院