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戏剧走进校园 碰撞创想火花——戏剧节剧本圆桌品读交流会

发布时间:2022-04-25阅读数:

戏剧家布莱希特曾说:“戏剧不是在剧院里面的”。好戏该有一种穿透力,它可以打中你、打穿你整个看戏的过程。一个剧本的台词很漂亮,其演出又有一种穿透人物行为表象的能力,这才是一个好戏,才能完美地直抵人心。4月20日14:00,商务英语学院在线上腾讯会议开展了剧说很好看——“剧中人物我来说”——戏剧节剧本圆桌品读交流会,旨在为同学们营造更加积极向上的文化氛围。

戏剧走进校园 碰撞创想火花——戏剧节剧本圆桌品读交流会

戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧等。在戏剧综合体中,演员的表演艺术居于中心、主导地位,它是戏剧艺术的本体,而表演艺术的手段——形体动作和台词,是戏剧艺术的基本手段,其他艺术因素,都被本体所融化。

戏剧走进校园 碰撞创想火花——戏剧节剧本圆桌品读交流会

让戏剧走进校园,是以培养“阳光精神态度”为宗旨,以欣赏并了解戏剧为纽带,激发学生对艺术生活的热情,培养学生健康的审美情趣和艺术修养。此次戏剧节剧本圆桌品读交流会邀请到了角色扮演者,并让他们就自己在《暗夜终有破晓时》、《祖国在我心中》、《梦想光芒》这三个剧本中对自己所扮演的角色进行一定的分析与理解,揣摩人物的情感,体会剧本所表达的内涵。让同学们在阅读剧本揣摩人物的同时潜移默化地增进对戏剧的了解,从而提升自己的审美层次,增强艺术素养。

戏剧走进校园 碰撞创想火花——戏剧节剧本圆桌品读交流会

中国的戏剧艺术是中华民族传统文化的瑰宝,数千年的历史发展中,形成了三百多个剧种、二百多个曲种,这些剧种、曲种的音乐汇合起来,就是一个浩瀚的文化海洋。将戏曲引入校园就可以让学生感受到戏曲独特的艺术魅力,了解戏曲,进而了解戏曲传唱,进行革命传统教育与爱国主义教育。各种剧种都有深刻的思想内涵,都能丰富充实艺术教育,拓宽学生的视野,促进学生艺术鉴赏能力和审美能力的提高,对学生全面发展发挥积极作用。

戏剧文化的发展是一个漫长且艰辛的过程,还需要通过推陈出新来实现新时代下戏剧文化的再发展,这样不仅有利于传统文化更好的传承发展,更能够使同学们了解中国传统文化。

(作者:商务英语学院宣传部 编辑:zhuoyue)