有人曾用鲁迅的四部作品来形容大学生活：大一彷徨，大二呐喊，大三伤逝，大四朝花夕拾。刚步入大二的我们，虽然不知我们接下来的大学生活是否会如此，但就大二来说，我们确实有一些困惑和不解，而这些或许在以后看来是较为肤浅甚至是幼稚的，然而，我想说，谁的青春又是不迷茫的呢！我们都一样。

从“卓越教育”到“完满教育”，大二的我们一路陪伴着、也见证着她开花、结果。做对社会有用的人、不断完善自己、成为完满的人，不仅是国家赋予我们当代青年的责任，更是作为当代青年的我们应有的担当。“视”“画”2013，我们一直在努力。

丰富多彩——青春应有的本色

随着科技的进步，经济的发展，艺术设计不再局限于纸与笔，计算机电子设计逐渐被普及应用，而Adobe Photoshop图像处理技术就是其中之一，为了提高同学们的专业水平，激发同学们的设计灵感，11月18日下午3点艺术楼画室三，我们来了一次真正的“技艺切磋”。想象、设计、创意，让一切皆有可能。同学们充分运用他们在课堂上的所学，极力发挥想像力，用软件制作出了各具特色的作品。有富含满满爱心的公益类，如：“保护我们的地球”、“将爱心传递下去”、“感恩”、“珍惜青春时光”等，给观者强烈的冲击力和感染力；有精美绝伦的艺术类，如：“数字艺术”、“黑白艺术”，作品立意新颖，富有想像力；还有精彩生动的科幻类型，如“自我缝补”、“外太空”、“UFO与人类”，作品生动形象；还有包含青春梦想题材的作品，如“放飞梦想”、“奔跑”、“激情与火焰”等，作品主题鲜明，内容生动，感染力强。此次比赛不限主题，鼓励同学们充分发挥想象，熟练运用PS软件，更加深入地体验到设计的魅力和美妙，最后的优秀作品设计者交流环节更是让同学们感受到了“人外有人、天外有天”，完美的艺术设计是不允许有一点细节的偏差的。

梦想  有时候可能只需要一束光——青春应有的旁白

没有复杂的设备，不过一束射光，投影的距离也许很短，但却也能演绎世界。

手影，是富有地方特色的民间艺术，是布上画面与布外画面的交接。一张幕布，一盏射灯，便呈现出你我心中的大千世界。11月18日晚7点，在艺术楼制图室一，同学们运用手机里自带的手电筒和教室的白色墙壁，开始了手影表演的评比。有的同学选择一人参赛，有的同学甚至在1分钟内表演了五种动物，引起了现场的阵阵掌声；还有的同学选择团队参赛，三个人用手影的形式向大家讲述了一个童话故事；还有的同学和他的小伙伴们边表演手影，边模仿手影表演动物的叫声，引来了大家的阵阵欢笑。在比赛中，众多的参赛选手们通过一双手，巧妙的构造出一幅幅生动的画面，一个个有意思的小故事，在场的同学们仿佛都回到了那个无忧无虑的童年时代。时光匆匆，儿时的梦想现在还是否能记起，曾经的豪言壮语现在的我们是否还能继续，青春正当下的我们，是否该为我们自己做些什么了，才不负那梦想、不负我们自己。

拼搏  才会有各种可能——青春应有的态度

为了弘扬国球精神，强健体魄，增进各专业班级同学之间的友谊，11月19日下午2点，2013级视觉、动画专业的同学们开展了一场乒乓球友谊赛。本次比赛虽为友谊赛，但各班却认真对待，纷纷挑选出班里水平高超的同学应战。比赛刚开始不久，视觉班队员连失两局，拉拉队的同学们心急如焚，不停鼓劲儿加油，正当认为会被打败的时候，选手们却不紧不慢，在长时间的一进一退中逐渐找到时机，连连得分，不断赶超，进入决胜局，动画班同学迅速调整战略，大胆运用胡圈结合快攻技术，然而这一冒险的做法并没有改变最后的结局，视觉班以稳而快的手法最终取得比赛的胜利，赛后，同学们都为获胜的一方送上了由衷的掌声，尊重对手，就是尊重自己。整场比赛同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入当中，相信他们在今后的人生路上也会以同样的态度面对，热情、投入、积极、用心。勇者不惧，这四个字的含义还需要我们不断去领悟。

奉献爱  传递爱  分享爱——青春应有的温度

著名导演谢晋曾经说过，为什么一个艺术家要有“童心”呢？所谓“童心”，也就是一颗赤诚的心。作为“未来艺术家”的视画小分队本学期也把我们的公益脚步迈向了校外——太谷县新宝宝亲子园，11月21日上午9点，我们踏上了义务支教的路途，因为这是小分队第一次从事校外的公益活动，急切期待的同时心里不免紧张，毕竟我们远离童年太久，远离木马、气球太久。只是。当我们进入亲子园，听到许多孩子的笑声、吵闹声的时候，突然就不记得紧张为何种情绪了。

经负责老师的带领，我们迫不及待的进入教室，小小的孩子坐满了一个小小的教室，我们这些长腿长手的哥哥姐姐们顿时就不知道手脚该往哪里放了。本以为场面要尴尬起来，只是孩子总有让我们出乎意料的地方，其中一个白白嫩嫩的小男孩站起来跑到我们面前，问我们是哪里来的老师，我们还没来得及答话，另一个扎着四个羊角辫的小女孩插过来说，他们是医院来的，小孩子的思维你永远搞不懂，怎么我们就变成医院来的了？大家不禁哈哈大笑起来，气氛立马活跃起来，我们这些“大人”的情绪被他们牵引着，我们在黑板上画了一只熊猫和一只啄食的公鸡，让小朋友模仿着画下来，在教他们的过程中，我们又一次被小孩子天真的思想所折服。大家画的公鸡和熊猫也是各式各样。最后，我们其中一位热爱魔术的同学为小朋友们表演了魔术，神奇的魔术果然是收服小孩子最高级的方法了，整个过程小朋友们都围在变魔术的人身上，久久不肯下来，大家真真被孩子的天真无邪逗乐了……看着孩子们一张张稚气的笑脸，我们感慨：时间可否能再慢一点，给我们多一些童年，如果不行，就让此刻欢声笑语稍稍延续。即使依依不舍，最后还是要笑着说再见。童年是如此，青春难道不应该如此么？既然童年已经走过，我们更应该好好珍惜现在还在身边的青春，让他没有遗憾，我们青春路也可以是笑靥如花，最最最最，最完满。

“知者不惑、仁者无忧、勇者不惧”，这十六个字的内涵需要我们在随后的大学生活中用心去体会、慢慢去领悟。近日在校园路道旗上看到的这样一句话：拥有梦想是一种智力，而实现梦想是一种能力。正值大二的我们，更应该正视青春所赋予我们的所有，让汗水滴落在梦想的土壤，把挫折当做是成长的营养，以青春之名，为梦想前行！

设计的美妙

以青春之名，为梦想前行