进一步发挥外语系辅导员在完满教育工作中的主体地位，更加生动、具体、形象、鲜活、多元的传递完满教育理念，5月30日12:10至13:30，外语系在3号教学楼301教室和208教室分别开展了“辅导员说完满”主题班会。

新闻宣传  班集体成长与蜕变的记录仪

辅导员王建方老师从“完满班级”新闻宣传的角度来讲解“完满班级”活动开展。“完满班级”活动开展7个月以来，活动开展质量越来越好，但新闻宣传在一段时间却达不到活动开展本身的质量，为此，要加强对班级活动新闻宣传的重视，让最基层、最普通人发音。要意识到宣传工作的质量是活动质量的直观体现，各班集体要紧紧围绕自身基层工作做好自身新闻的策划与宣传，为加强学院、系部理论建设、文化建设、形象建设作出更大贡献。同时，新闻宣传用图片、新闻报道的形式为同学们留下了一串串成长的记忆，也留下了一张张满怀丰收喜悦的笑脸，一次次感动记录和见证着你我的一步步成长变化，为班集体留下了一幕幕美好的回忆。

人尽其才  学生会部门的设置与完满教育的呈现方式

辅导员吴鹏飞老师从学生会的构建与完满教育的呈现方式展开讲解，吴老师指出，学生会是服务学生的组织，起到团结学生、联系师生的桥梁纽带作用，提倡自我服务、自我管理、自我学习。我院完满教育是团学工作的具体形式，学生会是在团委的领导下，学生会成员便是其主要是执行者、组织者与参与者。

当前，学生会组织架构下部门很多，然承载具体工作的部门却有限，这样会产生部分闲置部门，久而久之这些部门成员会产生惰性，在一定程度上会影响其他部门的积极性，评先评优的时候却又跳出来“争名夺利”，扰乱整体风气。

人员的合理配置才会使得每个人都进入自己的状态，尤其要优化部门设置，不能出现闲置人员，对整个环境才能放心管理，让完满教育深入学生会每个层面中，才能达到最佳效果。

一次宣讲，一次收获，相信同学们在每次主题班会过后对完满教育与自身结合都会有更深感悟，在大家的共同努力下，必定会百尺竿头，更进一步，共同打造靓丽外语。