9月26日21：30，辅导员李寅老师在2号教学楼103教室开展了专题辅导，着重围绕完满教育的宣传平台，对我系科技协会和宣传部部长以及干事进行综合培训。讲座中李老师慷慨激昂，热情满满，对完满教育透彻的见解展现的淋漓尽致，更体现出对培训工作的热情。

辅导员李寅老师围绕“四化建设”展开探讨，由学生化创新，视觉化发展，品牌化运营，精准化传播四个方面组成。作为我系宣传工作的主要思路，在未来一年里，引领我系宣传人进行铺造完满之路。

讲好完满故事

首先提出要讲好完满故事，可以采用多种新颖的方式，例如采用“以小见大”的开头方式。学校十月一日教师节来临之时，学校策划方策划出一种新颖的方式联系老师和学生-——集中让学生给老师写贺卡，最后专门人员负责将满满的祝福递送到各老师手中，这就是讲好完满故事的成功范例。

讲好宣传思路  呈现完满之美

抓好团队建设

李老师指出为锻炼各干事的综合素质和能力，提高其责任感及团队意识，部长应该合理进行工作分配和安排，切实做到有序有条理。要切实搞好团队建设，创团队建设之美，避免“一盘散沙”现象的发生。另外，科协应该着实搞好创新工作，创新形式，创新内容，用好数字媒体，凸显视觉之美。

做好平台运营

宣传部要做好宣传工作，充分地运用网络平台，利用微博、微信扩大其影响力。写稿子的干事们平时要多注重积累，多想多思考，也要大胆进行创新，争取写出别具一格的稿件。例如写学校的闪光人物，要提前对人物进行采访与沟通，避免对人物的介绍空洞大话。要提前进行构思，不能临时抱佛脚。

抓好团队建设  培养完满后生

用好数字媒体

李老师指出在图片采集方面，不光是全景拍摄，而是要有特色视角进行特写，也只有这样才会收到极好的视觉冲击感。其次，对图片还可以选择运用背景虚化，增强画面的美感。

辅导员饱含热情地对干事和部长们的工作进行了深化的指导，为更好的推进完满教育奠定了坚实的基础。