丰富多彩的各色活动有没有吸引你的目光，你想不想把自己的兴趣爱好搬上舞台，你想不想现在舞台中央绽放光芒。10月24日19：00，让我们一起去电信馆114教室去看看信息工程系2016级辅导员时笑婉老师是怎样调动同学们参加完满活动的积极性和创新性的吧！

小编：您是怎么调动同学们参加活动的积极性呢？

时老师：找到同学们的兴趣点，多举办一些同学们感兴趣、有意义的活动。我相信兴趣是最好的老师，一旦同学们对这个活动产生了兴趣就会积极参与。

小编：那您是怎么了解同学们的兴趣点的呢？

时老师：我呀，就是多跟同学们交流，多问问他们平常有什么特长爱好。我们的活动希望做到全员积极参与、全员乐于参与。我希望他们在活动中展现自己，把自己的才能特长展示给大家，在活动中更加自信、活泼、阳光。

小编：那您在交流中有没有遇到过什么困难的问题或者同学们不愿意配合呢？

时老师：这种情况当然有啦，有很多内向的同学，不愿意跟我分享他们的兴趣爱好。对于这种情况呢，我会先尝试着以朋友的身份先于他们闲聊，然后慢慢的打开心扉进行更深一步的交流，对于朋友一定有很多话可以说吧。

小编：那您能简单说说同学们的兴趣爱好吗？

时老师：在多次的交流沟通中我了解到同学们对新潮的东西比较感兴趣，像二次元、电竞什么的。我觉得同学们都比较喜欢新鲜感吧，所以我们努力的方向是怎样把活动做的既有趣又有意义。

说到同学们的心坎里去

我希望每一次活动都可以给同学们带来不一样的体验和收获，我们可以提供一个平台供同学们展示自己的才华，我们也可以提供一个平台让同学们去学习自己感兴趣的东西，我们会让同学们在活动中有所收获，这些收获可以是欢乐、知识、感悟，我希望他们在享受丰富课余生活的同时慢慢成长。

时老师总是在默默的关注着同学们，耐心的寻找着同学们的关注点，努力和同学们做朋友。时老师总会主动与同学们交流，去了解同学们的想法和心态，而同学们也很喜欢与时老师交流，有问题时也愿意向时老师请教。老师与学生不一定就是管制与被管制的关系，他们也可以是朋友。

老师针对特殊情况斤进行分析