10月23日和25日，辅导员吴鹏飞分别为15级学生干部和16级全体学生开展了“辅导员说完满之完满班级活动创新性”和“辅导员完满宣讲”，两个宣讲会议全部贯穿于“完满教育”这个“主菜”，旨在激发同学们的创新性，让同学们感受完满教育的精彩、意义与价值。

吴老师为16级学生做了精彩、明确、有层次的宣讲，给了他们清晰的指引方向，明确的学习路径，解开了他们对完满教育的疑惑。首先老师介绍了完满教育四大模块分别是什么，每个模块的意义所在，让同学们更好的了解完满教育，更好的利用完满教育这个平台去实践、去探索，从而锻炼学生的综合能力，塑造综合型人才。

吴老师道完满之路

在15级学生干部的会议上，吴老师重点强调了对完满班级活动的策划、举办、摄影、宣传和创新。完善了学生会各部门的工作任务，各部门之间的沟通与学习。更加完整有序的组织完满班级活动的各个程序。强调要展现给同学们别样的活动内容，从而促进同学们参加活动的积极性。使用学门认识到完满教育带给他们的欢乐喜悦、自我能力的完善和综合素质的提升。

吴老师话班级活动创新性

十月份的宣讲给了同学们一条明确的大学指引路线。引导同学们更好的度过大学生活，告诉同学们完满教育对学生自我能力、自身综合素质的提高。解开同学们心中一直存在的疑惑。给了同学们一个完美的回答。