从优雅唐宋到现代大学，书院历经千余年的风雨变幻，“她”所蕴含的知识分子追求学问的自由精神远远大于其建筑本身。伴随着我院书院制改革的进一步推进，为了引导同学们对书院有一个更加清晰和准确的了解，艺术传媒系辅导员老师们以“走进学院书院制改革”为主题，与学生共同经历了一场现代书院制模式的洗礼。

与书院对话·她比我们想象的更温柔

4月17日12:00，在艺术楼二层视听教室，陈慧娴老师从“浸润成长”出发，结合我院完满教育育人成果向同学们阐述了书院制的创新性育人定位。陈老师说：“大学是最富有青春气息的生活阶段，乐观、自由、开放的我们在知识的洗礼下塑造着我们的能力和品格，随着我们对这种生活的适应，时间长了或许有些习以为常和枯燥，这时，给它加点辅料是必须的，而书院就是生活的辅料，酸、甜、苦、辣尽显其中，在细细品味中会发现原来我们还可以如此与众不同的生活。”

一起与书院对话

在与同学们对话书院的过程中，陈老师针对我院书院制改革实际，以“生活空间完善”为切入点，结合学院领导、团委、书院部的有关指示精神，从书院制改革出发点、教育模式、实施方案等方面向同学们做了重点讲解。通过聆听陈老师的书院制讲解，同学们心中也描绘了一个所向往书院氛围，更是对我院书院制改革充满期待。

聆听中 心有所想

有书院为伴·她将给予我们缤纷世界

4月19日12:00，在艺术楼208教室，辅导员任青老师以“书院——我们的缤纷世界”为主题帮助同学们对我院的书院制有一个较为具体的、绝对积极正面的了解。任老师讲到：“即将实行的书院制不仅会给同学们带来一个丰富多彩的生活空间和文化空间，更是充满可能、更加立体的社交空间，旨在锻炼和增加同学们的沟通能力、发展个性特长。书院制是完满教育的延伸和补充，将以学生为中心开展工作，更注重内涵建设，形式会更亲近于学生。它将把完满教育推向极致，在时间和空间上，为完满教育的全天候、全过程育人提供更多的可能性。”

任青老师对书院制进行认真解读

在讲解过程中，同学们积极的提出了各种关于自己以及学校未来书院制发展的一些问题，任青老师耐心的为同学们一一的进行了解答。同学们在听完任青老师的解答后都对我校即将实行的书院制产生了极大期待与向往，很多同学还用一句话表达了对我校书院制的祝福。愿书院制的实行能够给同学们带来更多的可能性和更好的人生发展，与我院一同扬帆冲破前方的重重阻碍。

同书院成友·她将带给我们无限欢乐

4月18日，在2号教学楼601教室，辅导员武海鹏老师以“走进书院”为主题，通过辅导员说完满带领广大同学一同了解书院、认识书院、与书院为友、同书院成长。

随着我院书院制教育教学改革的实施推进，我院成为山西省首家实施书院制的高校。书院制的建设更加贴近我院培养“完整的人”这一目标，那到底什么是书院、书院能给广大同学带来什么呢？武老师在活动中讲到：“书院制的改革是与完满教育紧密结合，相辅相成、相互依偎的。书院会给大家营造一个更加符合个人成长、符合个性化发展的家文化。这种体制一定程度上打破了传统教育的壁垒，你们的舍友可能来自不同年级、不同专业，你们的朋友圈会变得更加多元，在这样的环境当中，大家的选择变得更多，可以通过书院完成你们不同的人生目标，渐渐的你会发现，同书院为友，她将带给我们无限的快乐”。

武老师带领大家“走近书院”

同学们带着无限的憧憬和好奇与辅导员老师共同走进我们的书院制，走进书院，我们不仅需要认识和学习，更需要的学会主动适应和积极参与，让书院真正成为促进我们成人、成才的家园，我们期待“这位新朋友”带给我们今后的无限惊喜和欢乐。