一幅描绘艺术的画 英语1602班举办完满班级活动

艺术——神圣的平民，它在每个人心里，与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶，从污水里发展枝桠，并召唤阳光的来临。行为艺术，独特的语言传授者，展示着不一样的行为魅力。9月19日8：00，英语1602班于学生活动中心开展了以“行为艺术”为主题的艺术实践完满班级活动，每位同学尽情的在艺术的世界里徜徉。

《艺术家在此》的形象展示

简单的动作蕴含丰富的内容

简单的动作，蕴含着丰富的内容，第一组同学借用玛丽娜·阿布拉莫维奇的著名作品《艺术家在此》，令人难以忘怀。这件作品充满表现欲，勾出了观众们同样的情绪。

绽放的花儿

含苞待放的花儿

这么多花儿，一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛在炫耀自己的美丽。花开花败，赋予同学们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和未来。

美丽的弧线

在柔软的国度里，划过最美的弧线，仿佛全世界都投入到韵律中。在静止的世界里翩翩起舞，伴随着动感的节拍，跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气。

不同的组合展示着不一样的精彩，用行为的艺术书写着青春的魅力。在此过程中，同学们不断突破自我，走出框架，无拘无束的大胆尝试，体验着生命中的各种可能，同时，为未来打下了坚实的思想行为基础。

音乐与山西 英语1603班举办完满班级活动

9月20日14:30，英语1603班于3教103开展了本学期第一次以了解学习山西河曲民歌为主题的艺术实践活动，举办此次活动旨在让同学们了解山西本土的音乐艺术文化，培养自我文化认同感，同时给同学们一个展现自己的平台，激发我班同学对音乐艺术的兴趣和对学习生活的热情。

同学们正在听歌识曲

听歌识曲

第一项活动，同学们自由组合，四组成员同台竞技，小组间采取滚动式回答所听到的音乐，准确说出歌名，在黑板上记录得分，规定时间内，答对歌曲数最多的小组获胜。在截取副歌的音乐片段中，同学们努力地分辨着歌曲的旋律，在脑海中拼命地搜寻着曲目。经过一轮的角逐，第一组得分暂时领先，随着曲风的变换，比赛难度逐渐增高，比赛节奏逐渐加快。

一展歌喉

“艺”气风发

活动的进程开展到了第二环节——“一展歌喉”，竞赛内容为小组间歌唱比赛，现场三位同学倾情献唱，不论是欢快、伤感或温情的曲目，都深深感染着大家。每位同学都独具特色，各有千秋。现场活动达到了高潮。

同学们积极讨论活动

唱响山西

第三项活动“唱响山西”中，本班同学共同学习了山西河曲民歌文化，让同学们了解到了民歌不仅是一种艺术形式，更是歌唱着历史、传承着文化。欣赏了山西民歌的经典唱段——《人说山西好风光》，切实感受光荣的民歌文化。接下来关于河曲文化进行了知识问答竞赛，所有的题目难易穿插，从简单的提问歌曲演唱者，到难以记忆的民歌唱法种类的具体名称，同学们争先恐后的抢答，为分数的累计做着最后的冲刺。

举办此次活动有利于同学们健康的审美情趣和艺术修养的提升；寓教育于活动中，树立健康的精神风貌，丰富、活跃学生课余文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。

乐享人生之美 英语1601班举办完满班级活动

在新学期的开始，为了让大家快速融入到新学期的生活中，9月21日8：00，英语1601班于学生活动中心特举办此次完满班级活动，本次活动培养同学们新学期的新目标以及正确的人生心态。

同学们在演唱歌曲

第一项活动“乐”，全体同学分成3个小组。每个小组之间轮流进行表演，才艺不限，随后推举出大家心中自认为最棒的一组。同学们三五结对，唱起了当下的流行歌曲，歌声唱出了同学之间的深厚友谊。第二项活动“人生”，从全体同学中找出积极分享自己的所见所闻或者是积极愿意分享那些有关于乐于人生态度的故事，也可以寻找同学将此故事表演出来，更加深入人心。最后同学共同合唱《三年二班》，唱响乐的人生。

同学们在合唱经典曲目

在本次完满班级活动中，大家通过竞赛、讲述、表演自己的所见所闻或是励志的故事来展现人生原本美丽，只是需要在坚强中体现，在乐中展示，在坦然中还以本来，在阳光笑容里展现风采。希望能使同学们在交流中找到自己对此乐于生活态度的共鸣，从而培养良好心态，提高自我良好素质，积极面对四年大学生涯，从而促进大学生的全面发展。

“事从容有余味，人从容有余年”，此次活动的主要目的是教会同学们以乐的心态面对生活的诸多变故，在大学四年里要积极面对一切，从而获得自我价值，走向人生巅峰！