唱响青春 英语1703班举办完满班级活动

风吹，叶舞；风止，叶语；落叶纷飞的秋天里，你是不是也听到有一群小伙伴在合奏着属于他们的青春赞歌呢？音符在跳动，歌声在蔓延。9月19日10：10，英语1703班于学生活动中心开展了以“以班为家，以歌为爱”为主题的完满班级活动，每位同学都在歌声的世界里尽情遨游。

《奇妙能力歌》演奏

简单的曲子里藏着不简单的青春

简单的曲子里，藏着不简单的青春。第一位上场的同学，怀揣着对音乐的热爱，唱着属于我们这一代人的音乐。伴着吉他演奏的声音，婉转而悠扬，充分展现了青春与歌声同行的理念。

舞动奇迹

青春不止有诗和远方，还有动听的歌声和优美的舞蹈。凭借一首动感十足的音乐，激情火辣的青春热舞《shake it off 》先声夺人，瞬间点燃了现场气氛。流畅自然的动作，轻盈矫健的舞步，配以时缓时急，时刚时柔的节奏与旋律，为大家带来了一场视觉与听觉的饕鬄盛宴。

用歌声点亮梦想

用歌声点亮梦想，用梦想照亮现实。一首《我是一条小青龙》唤起了大家童年的回忆，动听的旋律萦绕在耳边，童年的趣事浮现在脑海，气氛融洽不已。

不同组合的同学展示着不同风格的精彩，他们在舞台上尽情展示自己的才艺，不仅创造出了一幅幅声色兼美的亮丽风景，而且还用动听的歌声诠释着“以班为家，以歌为爱”的主题，反映了当代大学生积极向上的精神风貌。

依于心 游于艺 英语1702班举办完满班级活动

为了培养同学们的社会实践能力，以及自身对于艺术的兴趣爱好，使同学们更好地增强班级凝聚力和向心力，建立一个和谐班集体。9月20日15:00，英语1702班于学生活动中心举办了“依于心，游于艺”为主题的活动。本次活动分为两部分：第一部分以自我介绍为主，使同学们能够全方位的认识彼此；第二部分为才艺展示环节，在此过程中，同学们自由结组进行演出，将最棒的自已展现在同学们面前。

弹古筝的女孩

此次活动在同学们彼此认识的基础上，做了进一步的了解。大家平日里对于陌生同学的羞涩烟消云散，有的同学甚至向大家说出了自己“不为人知”的小癖好。再加上主持人幽默的调侃，整个现场的气氛被调动的十分活跃。

合唱经典曲目

丰富多彩的才艺展示伊始，率先开场的便是由同宿舍的小伙伴们所带来的《小幸运》，她们优美的歌声扣人心弦。在飘扬的歌声中，董毓婧同学朗诵了一首《你是人间四月天》献给大家，她声情并茂地语言深深的感染了同学们，随即迎来了雷鸣般的掌声。在《晴天》的日子里，她们奋力歌唱，歌声极具感染力。霸气侧露的舞姿，以及跟随音乐的一摆一动，让同学们跟随音乐而跳动；最优美的声音莫过于苏琪同学带来的古筝表演，优雅的坐姿让人迷醉，她灵巧的手指拨弄着古筝上的一根根琴弦，继而弹出优美古典的音乐。这节奏，时而急时而缓，时而紧时而松，像是拨弄着同学们的心弦，为之陶醉。

吉他弹奏表演

举办此次活动有利于同学们健康的审美情趣和艺术修养的提升；寓教育于活动中，树立健康的精神风貌，丰富、活跃学生课余文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。

身边的艺术 英语1701班举办完满班级活动

9月22日14:30，英语1701班开展了以“身边的艺术”为主题的文化交流活动，举办此次活动旨在挖掘每个人的艺术潜力，给同学们一个展现自己的平台，以艺术的方式为纽带，激发同学们对发展艺术的兴趣。

艺术之我见

第一项活动，全班同学彼此分享了对于艺术的见解。艺术发生的基础是人类的语言，有效的艺术创造必须完全借助于语言。在娱乐功能的层面上，艺术与普通的娱乐游戏具有同等重要的存在价值和发展价值。然而，艺术与普通的游戏在文化形态上存在着本质上的差异，在文化的社会功能上也存在着明显的差异，这种差异无论从理论上还是实践上都有着被认真关注的必要。艺术真实的在我们每个人的身边。

同学们在观看表演

时间的艺术 音乐

第二个活动“时间的艺术”，活动规则为班级成员自由演唱，以音乐的方式更加深刻的了解艺术，融入艺术，感受艺术。在演唱过程中，同学们的音乐艺术既生动、鲜明，又飘渺、抽象；音乐是声音的艺术，在参与过程中，同学们欢快和温暖的气氛着实的感染着每一个角落。音乐就是独特的艺术。

流动的旋律

活动达到了高潮，开启了“脑筋急转弯”，该环节既考察着同学们的娱乐情操，更加深了同学们之间的感情。考验着判断问题的能力和善于思考的习惯，以抢答题的形式出现。在答题过程中，竞争日益激烈。游戏若具有应用价值,又具有可玩性。那么游戏作品也是艺术作品。

关于身边艺术问题的提问

箴言的传递

在活动最后，同学们将自己内心最真诚的祝福传递了出去。举办此次活动有利于同学们健康的审美情趣和艺术修养的提升；寓教育于活动中，树立健康的精神风貌，丰富、活跃学生的课余文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化。

感谢相知，感谢相遇，感谢在最美的年华里遇见你们。