沉淀汗水的慷慨，每一次平凡的付出都将是一次饱满的充实。俗话说，勿以善小而不为。公益，尤其是班级公益活动，以其更切进大学生生活，能对大学生公益观念的树立，和公益习惯扥培养有着重要的影响。

为此，10月16日12:00，在2号教学楼603教室，淬炼商学院辅导员李卿叁向财务1601、1602班同学，就如何丰富班级公益活动，如何能让班级公益活动更向系统新、持续性发展，指明了道路。

班级公益说

知己知彼 班级公益是什么

班级公益并不遥远，就在你我之间。就在当你们递给焦渴的问路人一杯凉茶，公益就在你们殷殷的双手上。当你们在敬老院真诚地陪着孤寂的老人聊天解闷，公益就在你们内心最深的角落；当你们穿着红马甲为公益奔波时，公益就在你们无私奉献的微笑中。

你知 班级公益

班级公益是微笑的，又是无处不在。李老师在会上讲到，班级公益优点在于灵活性，在活动大小上有灵活性，小到清理垃圾，大到扶危济困，在活动选择上也具有灵活性。不仅如此，班级公益也具有大型公益的持续性和系统性，始终如一的专注于某一项活动，也会有很大的成效。

全面分析 班级公益当前现状

现在我们所举办的班级公益活动，深入的来说就是缺乏系统性和持续性，活动开展的效果较差。李老师举到一个例子：比如以往我们所做的公益活动，只是单纯的去农户家帮一个忙，偶尔的去敬老院照看老人。有了专项性，但是活动十分零散、随意，毫无持续性可言。

全面分析 认真聆听

 其次，班级的公益活动受活动本身的限制。有先天物质的方面，也有后天宣传的方面，等等。比如：以班级开展公益活动公信力不够，外出做公益得不到外界足够的支持；资源有限等。这些问题亟待我们解决！

实事求是 班级公益解决方向

为解决了解决存在于班级公益的瑕疵，李老师提出做微公益、随手公益、专项服务队，三位一体的发展班级公益。

方向是什么 我们怎么做

 公益永无止境，我们携手上路。新的方向能我们更深刻的意识到公益的力量，可以从身边的小事做起，为公益奉献力量，把班级公益服务做的更好。

紧跟大时代 做班级微公益

什么是微公益？为什么要做微公益？怎么做微公益？李老师娓娓道来，微公益班级开展公益活动的一个很好选择。我们现在处于微时代，微公益的力量不容小觑，而且微公益相对简单适合班级开展。微公益项目门槛低，实施简单很适合开展班级公益活动。

紧跟大数据时代的微公益

比如最近支付宝推出的蚂蚁森林公益项目，只要大家参与活动，收集绿色能量，达到一定数额可以为阿拉善荒漠捐种一棵梭梭树。还有腾讯公益的益行家，该项目只要每天行走步数超过10000步，就可以捐献步数为相应公益项目捐赠一定的资金。

述说微公益的勇者精神

善为小为 从随手公益做起

随手公益也是班级开展公益的一个出路。公益无处不在，举手之劳，便可以播撒爱的种子。

班级公益 善小而为

公益在身边，期待一双发现的眼睛。比如教室课桌上总会有胡乱张贴的广告，看到这些，大家只需花一些零星时间就可以清理干净，众人拾柴火焰高，用集体的力量奉献每一份爱。

情怀公益  建立专项服务队

专项服务队，既有公益的专项性，还有公益的持续性，两者并重，是班级公益实践的重点发展方式，李老师说道。

专项服务队是我们的重点

据悉，专项服务队，这对志愿者和帮扶对象都会产生积极的影响，志愿者在帮扶过程中更好的体会到孝敬老人的重要性，促进他们更好的孝敬自己的亲人，帮扶对象也会在这种专门对接的过程中受益，得到更好的帮助。

做有情怀的班级公益

各班成立孤寡老人对接专项志愿服务队，每个服务队对接一位老人或一个需要帮扶的家庭，大学四年志愿者定期去帮助他们，相信经过四年定点帮扶，他们一定有所改变。