伴着秋日的微风，迎着温暖的阳光，远景学院特色教学课程在右岸书院拉开帷幕。不少老师都将自己的课堂移出教室之外，开展户外写作阅读、讨论交流、情景剧展示。

阳光正好 创意无限

畅游右岸 领略学习的魅力

蓝蓝的天空，暖暖的秋日，丢掉疲惫，告别烦闷。程艳萍老师的创意写作课堂来到了户外，师生们在右岸湖畔旁边的小路上开始了创意之旅。程艳萍老师带领大家阅读了汪曾祺老先生的文章，并且让大家结合文本谈谈自己的感受。午后，微风轻拂，阳光正艳，同学们脑海中的创意灵感也接连涌出。

课后，1704班李丽娟同学说：“金色的阳光洒在右岸书院的每一个角落，在暖阳的沐浴中，我们来到了右岸花园。伴随着和煦的秋风，我们开启了阅读之旅，一篇《鸡毛》将我的思绪带到了久远时代。我喜欢在阳光下读书的感觉，喜欢沉浸在书海里的状态！希望我们以后能多进行户外课堂的活动。”

轻松严谨 探讨经济

程荣荣老师听取学生想法

同学们积极展示自己的想法

秋日的上午，程荣荣老师在户外给同学们上了一节生活中的经济学，轻松而不失严肃，严谨而带有乐趣。没有原有的填鸭，学生是课堂的主导者，在一个轻松的氛围里，共同探讨经济学问题。

同学们纷纷表示：在这堂课上我们不仅可以学到经济知识，还有很多未来职场的好建议。师生之间的沟通变多，通过小组合作，每个人的思维得到拓展，都参与思考和总结，将理论知识运用到实践中。”

认真倾听 敢于发声

同学们认真倾听演讲

生动幽默的英语情景短剧

朗朗的读书声中，张倩老师的大学英语课堂来到了户外，同学们拿着书本认真倾听，并且以小组的形式讨论题目，更有同学们精彩的英语短剧展示，现场模拟情景，英文交流对话。

远景1701班的张皓清同学说：“在户外上课时，面临池水，背靠树木，身体和精神都很放松。这种自然与课堂结合的情景别有一番趣味。在这种情景和状态下，让我更积极的展示自己，课堂效率也提高了很多。希望以后有更多的机会去进行户外课堂。”

小班的教学模式，小组之间的学习讨论，别具特色的户外课堂都是远景学院的一大特色。老师们通过不同上课方式来挖掘学生们的潜力，增强了学生们的交流与沟通能力，让课堂走出教室，不只是停留于想想；未来，我们将会有更多的机会等待学生们来施展自我。遇见信院，邂逅远景，成就完满。