自2016年11月武老师将B类完满班级与大家介绍见面，到如今已过去一年。我系B类完满班级以“艺葩”为主题，充分融合了艺术生热爱自由，喜欢自嘲，充分彰显艺术生特立独行、勇于创新的精神品质。同时将“艺葩”与“拾遗”“创想”“跃动”“追梦”四大主题相结合，让同学们在专业基础上与梦想结合，在拾遗中迸发创想，在跃动中全力追梦。让每个学子都有一个展示自己的平台，成为一个更完满的人。11月6日19：00武老师再度讲解B类完满班级，与大家一起来回首B类完满班级的成果与感悟。

“艺”路前行追完满

回首再看完满班

艺术生一直被看做有个性、独立意识和自我意识都很强，对于学习方面满怀希望的学生，B类完满班级就打破了这种固有的思维认知，让大家看到一个全新的艺术生。这一年间他们特立独行、勇于创想的性格，让我们见到了他们的独特能力。在红海玻璃杯的比赛中，充分的将专业所学和玻璃得创作上相结合，创作出奇特的外观，让师生对玻璃的认知大开眼界；他们自我却有热爱古文化的精神，将那些曾经辉煌的古老建筑用自己的力量重新修复，重新拾回遗失的文化与情怀，甚至去将它按照比例做成模型，让更多的人去认识我们的传统文化，并让它更加的充满文化艺术气息；他们个性爱自由，在那一颗欲动而不甘贫庸的心下，却有善于发现美的眼睛，将音乐、动漫、舞蹈完美融合，带来一场不一样的运动；他们这种种表现足以证明艺术生身上那独有的风情与韵味。

B类班级创新绩

一年亦可蓄能量

一年的时间很长却也很短，在这一年里同学们与活动的关系正在悄然发生着变化，不再是曾经单纯意义上的活动，而是将自己的专业知识与活动充分融合，积极参与进来成为了活动的重要组成部分。武老师说：“B类完满班级‘艺葩’主题的设定，既巩固了学生的专业素养，把所学知识升华并运用至活动中来，又带动了参与活动的积极性，也培养了大家的集体主义精神和对集体的责任感。”如果没有活动，我们不会感到集体的存在，集体的力量，而有了活动，大家则精神焕发，并促进学生间、宿舍间的交往、团结班集体内部的巩固与发展，专业之间的互相学习与进步。

未来还需你我他

同学们对B类完满班级活动的开展有极高的热情，并且还提出了丰富活动形式，不再是单一的展板形式；提高大家的主动参与性，不再是坐场等建议，能让我们在活动中寻找快乐，获得知识，提高我系学子各方面的能力。这也是学院B类完满班级开展的初衷，让大家在完满教育下更加完满，成为完满之人。