三月的桃花刚刚落下，四月的姑娘姗姗来迟，说乎不定的天就像姑娘的脸，说变就变，赛场奔跑的运动健儿为整个四月增光添彩。而我校的完满教育正在日渐的发展，4月25日下午两点，环科1601班的同学们在5教204举办了“共同描绘完满蓝图”——说说你想象中的完满活动。

随着完满教育的不断进步，我们活动的很多形式方法也不断改变，因此次活动是班内同学第一次践行网上签到，所以在同学陆续进入教室后，活动组织者拿着二维码奔波在教室各个地方让同学们有条不紊的进行签到。

完满活在每个人的心中，它是责任是担当，它需要每个人的努力，时间飞逝，转眼两年四个学期就要过去了，我们举办了十几次的完满活动了，总有一些让你我映像深刻，总有一些让你我感触极深。人有不同，想法也不同。

活动现场我们回顾了以往展望了未来。生活千姿百态，烧烤、小礼堂走秀、凤凰山之行，了解了每个完满历程，集体活动、倾听每一个参与者的心路。主持人开场之后，大家积极地展示了自己的心得，用最朴实的语言和生动的形象向我们展示了这两年来心里路程，话说完满，实现自我。

学生代表讲话

每个人性格不同，感触也会不相同。参加了同样的活动，但会有不同的感想。看哪个正在绘声绘色的讲述属于他个人的体会。完满的意义在于教会我们每一个人什么叫做完满。

聚精会神回忆

经历的是漫长的，回忆是短暂的。断了线的风筝，无论怎样收线都不会再回来，但我们曾经是快乐的，一次次的完满活动已经结束，前面那个聚精会神抬头看总结的白衣服女孩一定正在回忆当初的经历，团结合作是快乐的。

班长总结

“生活不是平凡的一帆风顺就是幸福，黑暗的环境会让每一个人成长，完满的教育在于让你学会成长，学会承担”，班长用自己亲身的经验给我们讲诉他的完满心得。

过去已经过去，未来还得继续。牢记过去的错误迎接崭新的人生。我们的完满活动还在继续，我们要继续努力，共同合作。