园林植物生产是“绿水青山”的重要组成部分，园林专业是造福人类前景无限的专业。现在越来越多的学生也开始选择园林专业，让它从冷门专业变得越来越重要。我们2016级的园林学生在老师的带领下多次实践，收获甚多。

6月7日8:00，在班长的带领下，与专业老师沟通后，全班27人到达菁英园进行除草活动。菁英园是学校一块花草观赏区，到我们这一届，是我们园林4个班5月份的时候共同按照布局栽种的，现在一个月为止，花苗都长到小腿高，杂草也特别多。分不清哪是花哪是草。老师带着我们认识杂草后，大家开始热火朝天的干活。

分辨杂草和花苗

在其位谋其职

我们分为四个小组，每组一块区域，拿着杂草开始比对，别一不小心把花苗给拔了。别人对于我们园林专业不甚了解，大概就是觉得我们是种地的，其实也能这样说吧，栽花除草也是一部分，有关于环境美观的设计都是我们的工作。而最重要的是在美观的设计同时也要保护生态，造福环境，带给人们舒适和赏心悦目的感觉。

埋头苦干

穿梭在地头的园林工作者

纸上谈兵无用

除草任务听起来简单，实则繁琐，杂草太多了，好像花苗都被杂草吸取了养分不生长，都是疯狂的野草，整整一片拔掉杂草，花苗所剩无几。树木花草的栽种不仅是一种艺术，也是一门专业技术。在五月份的我们撒花种的时候，带了一些花种回宿舍，栽在盒子里，想让宿舍有绿色。然而，每天辛勤的浇水，偶尔松松土，过了半个月，一点动静都没有，我们等的迫不及待，挖开一看，种子都烂掉了，也有在土下面长着的，种的太深了，苗出不来。栽种失败。园林专业的不会种花，这怎么说的过去？于是大家决心回家时候买些种子继续研究。这怎么能难倒我们呢？

绿油油的一片

菁英园花草茁壮生长

投身自然实践

拔草持续到十点，太阳渐渐毒辣，经过两个小时的清理，成果甚好，杂草大部分被清理干净，多出来的空地老师可能要进行补种。大家把杂草堆积在一起。成功完成了这次活动。实践是检验真理的唯一标准，所有理论知识不真枪实干的实践都是无用之功。园林专业的我们能够在学校里进行小实践，这些都让我们更好的理解和掌握植物学树木学等课程，并且不仅局限于课本，在实践中自己得到的经验都是未来工作时的珍贵资料。对于园林建筑的设计，对于自然风景的设计，对于环境保护的个人认识更加深刻。

在实践中探知道理

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽的中国。这不仅是园林工作者的义务，更是每一个国人的义务。